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10.据绵阳日报消息,京广铁路不久也将开通时速达到300公里以上“动车组”列车.届时,乘列车就可以体验时速300公里的追风感觉.我们把火车转弯近似看成是做匀速圆周运动,火车速度提高会使外轨受损.为解决火车高速转弯时不使外轨受损这一难题,你认为以下措施可行的是(  )
A.增加内外轨的高度差B.减小内外轨的高度差
C.减小火车的总质量D.减小弯道半径

分析 火车高速转弯时不使外轨受损,则拐弯所需要的向心力由支持力和重力的合力提供.根据牛顿第二定律分析.

解答 解:AB、设轨道与水平路面的倾角为θ,根据重力和支持力的合力提供向心力可得,mgtanθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
由于θ较小,则tanθ≈sinθ≈$\frac{h}{L}$,h为内外轨道的高度差,L为路面的宽度.
则:mg$•\frac{h}{L}$=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,L、R一定,v增大,h增大.故A正确,B错误.
C、高速转弯时不使外轨受损,根据mg$•\frac{h}{L}$=m$\frac{{v}^{2}}{R}$可知与火车的总质量无关,C错误;
D、设弯道半径为R,路面的倾角为θ,由牛顿第二定律得mgtanθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,θ一定,v增大时,可增大半径R.故D错误.
故选:A.

点评 本题是实际应用问题,考查应用物理知识分析处理实际问题的能力,本题与圆锥摆问题类似,基础是对物体进行受力分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,长为L的细线一端固定于O点,另一端连接小球,开始时小球静止于O点正下方的A点.某时刻起对小球施加一水平恒力F.此时细线的拉力大小为T1,小球由A点开始运动并恰好能到达B点,此时细线拉力大小为T2,细线与竖直方向夹角为θ.下列说法中正确的是(  )
A.由A点到B点F做功为FLsinθ
B.小球到达B点时所受合外力为零
C.由A点运动到点B的过程中小球的机械能一直增加
D.T1=T2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示某小球所受的合力与时间的关系,各段的合力大小相同,各段时间相同,设小球从静止开始运动,由此可以判定(  )
A.小球一直做匀加速直线运动B.小球做往返运动
C.小球始终向某一方向运动D.t=2s时,速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示为上、下两端相距L=10m、倾角α=37°、始终以v=5m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧).将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下,经过t=2s到达下端.重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大?
(2)如果将传送带逆时针转动,速率至少多大时,物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示质量分别为m1、m2的滑块A、B叠放在光滑水平面上,现同时分别对A、B施加水平拉力F1、F2作用,A、B一起向右做匀加速运动,下列说法正确的是(  )
A.只要F1>F2,则A对B有向右的静摩擦力
B.只要m1>m2,则A对B有向右的静摩擦力
C.如果m1F2>m2F1,则A对B有向右的静摩擦力
D.如果m1F2=m2F1,则A、B间没有摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.有一段均匀导体的电阻是2欧,如果把它拉长到原来的2倍,电阻又变为(  )
A.2欧B.4欧C.6欧D.8欧

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.火箭加速上升的过程中,假设火箭中有一个质量为1kg的物体静止地放在台式弹簧测力计上,此时弹簧测力计的示数可能是(  )
A.20NB.10NC.5ND.0N

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.现在要测量一只额定电压U=3V的小灯泡L的额定功率P(约为0.3W).实验室备有如下器材
电流表A1(量程为200mA,内阻r1=10Ω)
电流表A2(量程为300mA,内阻约为5Ω)
定值电阻R(10Ω)
滑动变阻器R1(0~100Ω,0.5A)
电源E(E=5V,r≈1Ω)
单刀开关一个、导线若干
(1)请设计出实验电路,并画在图甲所示的虚线框内.

(2)按(1)中设计的电路图把图乙中实物连接起来.
(3)①按设计好的电路图连接好电路,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大的位置;
②闭合开关S,移动滑片P,使电流表A1的示数I1=150mA,同时记下此时电流表A2的示数I2
③断开开关S,拆除电路,整理器材.
(4)实验中计算灯泡额定功率的表达式为P=U(I2-I1).(用题中给定的符号以及(3)中涉及的记录符号来表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.(某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M=214.6g,打点计时器所使用的交流电频率f=50Hz.其实验步骤是:
A.按图中所示安装好实验装置;
B.利用垫块调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(与纸带、细绳和砝码盘相连)能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于打点计时器旁(小车与纸带相连,但与细绳和砝码盘不相连)先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
回答以下问题:
①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”).
②实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2
③某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,
次数12345
砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49
小车的加速度a/(m•s-20.881.44[]1.842.382.89
他根据表中的数据画出a-F图象(如图3).造成图线不过坐标原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小是0.08N.(g取10m/s2

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