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图中螺旋测微器的读数是      mm
5.68mm±0.02mm

试题分析:主尺读数为5.5mm,可动刻度为18.0×0.01mm,所以螺旋测微器的读数为5.5mm+18.0×0.01mm=5.68mm
点评:本题难度较小,螺旋测微器的读数分为两步:读主尺、读可动刻度,注意螺旋测微器的读数有估读位,要估读到mm的千分位
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

读出下列游标卡尺和螺旋测微器的示数。
   
        cm                          ⑵              mm      

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲如示a、b分别是光电门的激光发射和接收装置。当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两上光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度d(已知l>>d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2.则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=_______      
(2)用米尺测量两光电门间距为l,则小车的加速度表达式a=_______           
(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是_______________                      __.
(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是________  ;曲线上部弯曲的原因____

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)“在验证机械能守恒定律”时,如果以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线的斜率等于____ _____的数值。
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下器材:
A打点计时器 B低压交流电源(附导线)   C天平(附砝码)   D铁架台(附夹子)     E重锤(附夹子)   F纸带   G秒表   H复写纸。其中不必要的有________;还缺少的是____ ________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中, 单位是cm。(1)试计算在打下B时小车的瞬时速度=_   ___ m/s;CE间的平均速度=__   ___m/s ;  (2)计算小车的加速度=________m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)以下是一些实验的描述,其中说法正确的是      
A.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由求出打某点时纸带的速度
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,两细线必须等长
C.在“探究力做功与速度的变化关系”实验中,需要平衡摩擦力
D.在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

电磁打点计时器通常的工作电压为      ,电火花打点计时器通常的工作电压为        。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz,如果用它做电源,打点计时器每隔       s打一个点。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用打点计时器打出如图所示的一段纸带,测得相邻计数点之间的距离在纸带上已标出,已知交流电频率为50Hz,则纸带的运动是      ,判断依据是                   。打纸带上“2”点时的瞬时速度是            ,纸带运动的加速度是                ,打纸带上“4”点时的瞬时速度是             。(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1 s.
  
(1)试计算B、C、D各点的瞬时速度:vB=______ m/s,vC=______ m/s,vD=______ m/s.(每空1分)
(2)在图乙所示的坐标系中,作出小车的v—t图象,并根据图象求出小车的加速度a=______ m/s2.(图象2分)

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