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14.如图甲所示,A、B两长方体叠放在一起,放在光滑的水平面上.物体B从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,运动过程中A、B始终保持相对静止.则在0~t0时间内,下列说法正确的是(  )
A.A、B共同做匀加速直线运动,0时刻,A、B间的静摩擦力为0
B.A、B共同做匀加速直线运动,t0时刻,A、B的速度最大
C.A、B共同做变加速直线运动,t0时刻,A、B离出发点最远
D.A、B共同做变加速直线运动,t0时刻,A受到的静摩擦力方向向左

分析 根据牛顿第二定律分析何时整体的加速度最大.分析整体的运动情况,分析何时整体的速度最大,并确定何时AB位移最大

解答 解:由题可知,二者始终保持相对静止,则一起做加速运动.
以整体为研究对象,根据牛顿第二定律分析得知,$a=\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
可知在t=0时刻整体所受的合力最大,加速度最大.
整体在0-t0时间内,受到的拉力越来越小,可知整体做加速度逐渐减小的加速运动,在0-t0时间内,整体做单向直线运动,速度逐渐增大,位移逐渐增大,则t0时刻,t0时刻,A、B的速度最大,位移最大.故ABD错误,C正确.
故选:C

点评 本题一方面要灵活选择研究对象,另一方面,要能根据物体的受力情况分析物体的运动过程,这是学习动力学的基本功.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:CBDAEF.
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来.
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F.解释函数表达式中常数的物理意义.
(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向(填“水平”或“竖直”)
②弹簧自然悬挂,待弹簧时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;
③如图是该同学根据表中数据作的图,由图可知弹簧的劲度系数为439N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一物块在水平力(如图中箭头所示)作用下,在木板上滑动.该水平力的大小为物块所受重力的0.5倍.重力加速度为g.
(1)若使长木板水平并固定,物块在木板上向左做匀速运动,求物块与木板间的动摩擦因数.
(2)若使木板与水平方向间夹角为37°并固定,物块在木板上加速下滑,求物块从静止出发滑下距离L所需的时间.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图(a)所示,质量为m=4kg的物块以初速度v0=20m/s,从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动,同时物块始终受到一水平向左的恒力F作用,在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图(b)所示,g取10m/s2.求:物块受到恒力F的大小及物块与水平面间的动摩擦因数μ.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.两个质量均为m的小球B和C之间用一轻弹簧连接,现将两球及弹簧竖直放置,C球与地面接触,B球用细线通过光滑的轻质定滑轮与一定质量的A相连.光滑斜面的倾角α=30°,如图所示,用手控制住A球,使细线刚好无张力,且与A球连接的细线与斜面平行,三球均静止.释放A球,当C球刚好对地面无压力时A球下滑达到最大速度,在上述过程中A下滑的距离为x.重力加速度为g.下列说法正确的是(  )
A.弹簧的劲度系数为$\frac{2mg}{x}$
B.A球的质量为4m
C.C球刚离开地面时,三个小球的加速度不同
D.从释放A球到C球刚离开地面的过程中,B球先超重后失重

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为$\frac{4}{5}$g,在物体下落h的过程中,下列说法正确的是(  )
A.物体的动能增加了mghB.物体的机械能减少了$\frac{4}{5}$mgh
C.物体克服阻力所做的功为$\frac{1}{5}$mghD.物体的重力势能减少了mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.在某一高度以v0=30m/s的初速度竖直上抛一个小球并开始计时(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s2)(  )
A.小球所用时间一定为2s
B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为10m/s,方向竖直向下
C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为20m/s,方向竖直向上
D.小球的位移大小一定是40m,方向竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图为某智能手机电池上的信息,电池支持“9V 2A”快充技术,电池充满仅需约1.3小时,轻度使用状态可使用一天.下列说法正确的是(  )
A.9.88Wh为该电池的电量
B.4.35V为该电池的电动势
C.轻度使用时的平均功率约0.1W
D.根据数据可以计算得到该电池的容量约为2600mAh

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某同学在《验证力的平行四边形定则》的实验中,
(1)某同学做了一下操作,根据你-做这二实验的经验,这个同学的操作有什么问题:
A.用图钉把白纸间定在水平方木板上.
B.用图钉把橡皮条一端固定在白纸的A点
C.用两条细绳结在橡皮条的另一端,通过两条细绳用两个弹簧测力计互成角度地将结点拉到某位置O,记下两弹簧测力计的读数F1、F2,并记下两细线的方向.
D.用一个弹簧秤通过细绳将橡皮条拉到相同的长度.
E.用刻度尺选定标度,画出F1、F2的图示.
F.将弹簧秤的读数F',按相同的标度图示出来.
G.连接F'、F1、F2的末端,看误差范围内是否形成一个平行四边形.
主要问题:D中用一个弹簧秤应该把橡皮筋拉到O点.
(2)在上述实验中,操作正确情况下,用F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F'表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中符合实验事实的是:BC

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