如图所示.电路中所有元件完好.光照到光电管上.灵敏电流表中没有电流通过.其原因可能是( ) ①入射光太弱 ②入射光波长太长 ③光照时间短 ④电源正负极接反 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，电路中所有元件完好，光照到光电管上，灵敏电流表中没有电流通过，其原因可能是(　)

　　①入射光太弱　②入射光波长太长　③光照时间短　④电源正负极接反

　　A．①②　　　　　　　　　　　 B．②③

　　C．③④　　　　　　　　　　　 D．②④

答案：D
解析：

根据光电效应产生的条件，光电子的初动能大小和电源在K、A间电压的正负和大小进行判定．光电管电路中形成电流的条件，一是阴极在光照射下有光电子逸出，二是逸出的光电子应能在电路中定向移动到达阳极．其中第一条必须满足入射光频率高于或等于阴极材料的极限频率，与入射光的强弱、照射时间长短无关；光电子能否到达阳极，应由光电子的初动能大小和光电管两极间所加电压的正负和大小共同决定，一旦电源正负极接反，则有最大初动能的光电子也不能到达阳极，即使发生光电效应现象，电路中也不能形成电流，因而该题的正确答案应是D项．

提示：

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相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，电路中所有元件完好，但光照射到光电管上，灵敏电流计中没有电流通过，其原因可能是（　　）

A．入射光太弱

B．入射光波长太长

C．光照时间短

D．电源正负极接反

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“3.0V，1.5W”的灯泡两端电压和通过它的电流，现有如下器材：
A．直流电源3V（内阻不计）
B．直流电流表0～600mA（内阻约0.6Ω）
C．直流电流表0～3A（内阻约0.1Ω）
D．直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）
E．直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）
F．滑动变阻器（10Ω，1A）
G．滑动变阻器（1kΩ，300mA）
（1）除导线、开关外，为了完成实验，需从上述器材中选用

A、B、D、F

（用字母序号表示）
（2）某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路图如图所示，电路中所有元件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后，反复调节滑动变阻器，小灯泡的亮度发生变化，但电压表和电流表的示数不能调节到零，则断路的导线为

g导线断路

．

（3）下表中的各组数据是该同学在实验中测得的，根据表格中数据在方格纸上作出该小灯泡的伏安特性曲线．

电压U/V	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0	0.17	0.30	0.39	0.45	0.49

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

Ⅰ在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力，应该采用下面所述的

方法（填“a”、“b”或“c”）．

（a）逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
（b）逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止
（c）逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀

在上述实验操作中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学打出的一段纸带如图所示，O、A、B一…E为打点计时器连续打出的计时点，则小车匀速运动时的速度大小为

m/s．（计算结果保留3位有效数字）
若某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行实验，测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．请根据实验数据在下面的坐标纸上画出橡皮筋所做功（W）与小车获得的速度（v）之间的关系图象．

Ⅱ在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，待测小灯泡上标有“3V，1.5W”的字样．测量小灯泡两端的电压和小灯泡的电流时，备有如下器材：
A．直流电源3V（内阻可不计）
B．直流电流表0-3A（电阻约0.1Ω）
C．直流电流表O-600mA（内阻约0.5Ω）
D．直流电压表0-3V（内阻约3kΩ，）
E．直流电压表O-15V（内阻约200kΩ）
F．滑动变阻器10Ω、1A
G．滑动变阻器lkΩ、300mA
①除开关、导线外，为了完成该实验，需要从上述器材中选用的器材有

（用序号字母表示）
②若某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零，闭合开关后若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3A，小灯泡亮，则断路的导线为

；若反复调节滑动变阻器，小灯泡的亮度虽发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为