精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】图为探究加速度与力、质量的关系实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究:在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。

实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,则应满足的条件是:小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。 (接近于远大于远小于”)

下图是实验小组得到的一条纸带,两个相邻计数点的间距为s1s2。由图可读出s1 cm,由此求得加速度的大小 a m/s2。(保留小数点后两位有效数字)

右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标,小车的加速度a 为纵坐标,在坐标纸上作出的a关系图线。由图可分析得出:

加速度与质量成 关系,(填成正比成反比);图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角 (填过大过小)。

【答案】远小于;②2.361.30成反比;过大。

【解析】试题设吊盘中物体的质量为m,小车的质量为M,则小车受到的拉力F=,所以只有当m<<M时,F≈mg,故为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,则应满足的条件是:小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量;②s1=3.63cm1.25cm=2.38cms2=7.30cm3.63cm=3.67cma==1.29m/s2因为图像是过原点的直线,说明加速度与质量的倒数成正比,故加速度与质量成反比;由于图线与a轴有一定的截距,说明当质量的倒数为0时,物体有一定的加速度,即物体平衡摩擦力过大。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图电路中,电源的电动势E和内阻r一定,AB为平行板电容器的两块正对金属板,R1为光敏电阻(随光照强度增大电阻率减小).当R2的滑动触头Pa端时,闭合开关S,此时电流表A和电压表V的示数分别为IU.以下说法正确的是(

A. 若仅将R2的滑动触头Pb端移动,则I减小,U增大

B. 若仅增大AB板间距离,则电容器所带电荷量减少

C. 若仅用更弱的光照射R1,则I增大,U增大,电容器所带电荷量增加

D. 若仅用更强的光照射R1,则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两列简谐横波分别沿 x 轴正方向和负方向传播,两波源分别位于 x= -0.2m 和 x=1.2m 处,两列波的速度均为 v=0.4m/s,两列波的振幅均为 2cm.图示为 t=0 时刻两 列波的图象(传播方向如图所示),此刻平衡位置处于 x=0.2m 和 x=0.8m 的 P、Q 两质点刚开始振动.质点 M 的平衡位置处于 x=0.5m 处,下列说 法正确的是

A. 两列波的周期均为 1s

B. t=0.75s 时刻,质点 P、Q 都运动到 M

C. 质点 M 的起振方向沿 y 轴负方向

D. t=2s 时刻,质点 M 的纵坐标为-2cm

E. 在 0~2s 这段时间内质点 M 通过的路程为 20cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某条直线电场线上有O,A,B,C四个点,相邻两点间距离均为d,以O点为坐标原点,沿电场强度方向建立x轴,该电场线上各点电场强度Ex的变化规律如图所示。一个带电量为+qq>0)的粒子,从O点由静止释放,仅考虑电场力作用。则()

A. O点的电势为零,则A点的电势为

B. 粒子AB做匀速直线运动

C. 粒子运动到B点时动能为

D. 粒子在OA段电势能变化量等于BC段电势能变化量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,xoy平面是无穷大导体的表面,该导体充满的空间,的空间为真空,将电荷量为q的点电荷置于z轴上处,则在xoy平面上会产生感应电荷,空间任意一点处的电场皆由点电荷q和导体表面上的感应电荷共同激发的,已知静电平衡时导体内部场强处处为零,则在z轴上处的场强大小为(k为静电力常量)(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的装置可用来验证机械能守恒定律,摆锤A拴在长为L的轻绳一端,轻绳另一端固定在O点,在A上放一个质量很小的小铁块,现将摆锤拉起,使绳与竖直方向成θ角,由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P的阻挡而停止运动,之后铁块将飞离摆锤做平抛运动。

(1)为了验证摆锤在运动过程中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度,还应测量的物理量有__________

(2)用测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=__________

(3)用已知的和测得的物理量表示摆锤在运动过程中机械能守恒的关系式为__________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是( )

A. 根据电场强度定义式可知,电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比

B. 根据真空中点电荷电场强度公式可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷量有关

C. 根据电势差定义式可知,带电荷量为1 C的正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1 J,则

D. 根据电容定义式可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定在水平面上半径为R的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,如图所示已知小定滑轮到半球顶点的高度为H,绳子的长度为L。今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点未到顶点,则此过程中,半球对小球的支持力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是

A. N不变,T变小 B. N不变,T变大

C. N变小,T变大 D. N变大,T变小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,P为桥墩,A为靠近桥墩浮出水面的叶片,波源S连续振动,形成水波,此时叶片A静止不动。为使水波能带动叶片振动,可用的方法是 ( )

A. 增加波源距桥墩的距离

B. 减小波源距桥墩的距离

C. 提高波源的振动频率

D. 降低波源的振动频率

查看答案和解析>>

同步练习册答案