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    在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，得到轻质弹簧的弹力F大小和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
    （1）弹簧的原长是
    10
    10
    cm
    （2）弹簧的劲度系数为
    200
    200
    N/m
    （3）表示弹簧处于压缩状态的是图线
    b
    b
    ．
    分析：（1）弹力为零时，弹簧处于原长（2）弹簧弹力与形变量成正比，大小与劲度系数有关，公式F=kx，在F--x图象中，斜率表示劲度系数，（3）当弹簧长度小于原长时，处于压缩状态
    解答：解：（1）当F=0时，弹簧长度为原长，由图得，原长为10cm
    （2）由公式F=kx得：
    k=
    F
    x
    =
    △F
    △X
    =
    10
    (15-10)×10-2
    N/m=200N/m
    （3）当弹簧长度小于原长时，处于压缩状态，故图线为b
    故答案为：（1）10；（2）200；（3）b
    点评：弹簧弹力与形变量成正比，大小与劲度系数有关，公式F=kx，在F--x图象中，斜率表示劲度系数，注意x的意义是形变量，此题较易求解
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是（　　）
    A、弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C、用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D、用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是
    AB
    AB

    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等
    （2）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码平衡后测出其长度L，令x=L-L0．改变钩码数，进行多次测量，而后作出了如下所示的F-x图象，其中你认为符合实际情况的可能是
    C
    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是
     

    A．弹簧被拉伸时，偶尔可以超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    （2）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是
     

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动
    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°
    D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断
     
    （选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，
    （1）以下说法正确的是
     

    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    （2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L0=
     
    cm，劲度系数k=
     
    N/m．

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    科目：高中物理 来源：2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理（实验班）试卷（解析版） 题型：实验题

    (1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是(　　)

    A．弹簧被拉伸时，偶尔可以超出它的弹性限度

    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

    (2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是(　　)

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动

    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°

    D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断________(选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的．

     

     

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