在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是
A.物块接触弹簧后即做减速运动
B.当物块的加速度为零时,它的速度最大
C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零
D.物块接触弹簧后先加速后减速
科目:高中物理 来源:2015届山西省忻州市高三上学期第一次四校联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,足够长的传送带以恒定速率逆时针运行,将一物体轻轻放在传送带顶端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段物体与传送带相对静止,匀速运动到达传送带底端。下列说法正确的是
A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体做负功
B.第一阶段摩擦力对物体做的功大于第一阶段物体动能的增加量
C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量
D.全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量
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科目:高中物理 来源:2015届山东省济南市高三10月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则( ).
A.B对墙的压力增大
B.A与B之间的作用力增大
C.地面对A的摩擦力减小
D.A对地面的压力减小
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科目:高中物理 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)物理试卷B卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移一时间(x-t)图象,由图象可以看出在0?4s这段时间内
A. 甲、乙两物体始终同向运动 B.4s时甲、乙两物体之间的距离最大
C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙两物体之间的最大距离为4m
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科目:高中物理 来源:2015届山东省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
质量为m0=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.15。将质量m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上,小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).则以下正确的是
A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板
B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板
C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板
D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板
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科目:高中物理 来源:2015届山东省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.出租车在正常行驶时,计价器是按照车子的位移大小进行计费的
B.枪筒里的子弹,在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻,加速度很大,但是速度很小
C.无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放,羽毛将做自由落体运动
D.物体匀速运动时具有惯性,在外力作用下变速运动时失去了惯性
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科目:高中物理 来源:2015届山东省平度市高三第一学段学分认定考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
(4分)某同学为探究“加速度与物体受力的关系”,设计了如图所示的实验装置:把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上,将力传感器固定在小车上,用来测量绳对小车的拉力;小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出,已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz.对于实验的操作要求,下列说法正确的是_______.
A.本实验不需要平衡摩擦力。
B.本实验为消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂沙桶的情况下使小车能够静止在木板上。
C.本次实验中应保持小车和传感器总质量不变。
D.本实验必须满足细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量。
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科目:高中物理 来源:2015届山东省乳山市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
(7分)总质量为100 kg的小车,在粗糙水平地面上从静止开始运动,其速度—时间图象如图所示。已知在0—2s时间内小车受到恒定水平拉力F = 1240N,2s后小车受到的拉力发生了变化。试根据图象求:(g取10 m/s2)
(1)0 — 18时间内小车行驶的平均速度约为多少?
(2)t =1 s时小车的加速度;
(3)小车与地面间的动摩擦因数。
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科目:高中物理 来源:2015届安徽省铜陵市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
质量为m的物体,沿半径为R的轨道以速度v做匀速圆周运动,求物体所受的合外力在半个周期内的冲量大小 。
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