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12.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,B、C为水平的,其距离d=0.50m.盆边缘的高度为h=0.25m.在A处放入一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为(  )
A.0.50mB.0.25mC.0.10mD.0

分析 根据动能定理,对小物块开始运动到停止的全过程进行研究,求出小物块在BC面上运动的总路程,再由几何关系分析最后停止的地点到B的距离.

解答 解:对全过程运用动能定理得:
mgh-μmgs=0
解得:s=$\frac{h}{μ}$=$\frac{0.25}{0.1}$=2.5m,
B、C为水平的,其距离d=0.50m,
则停止的位置在C点,距离B点的距离为0.50m.
故选:A.

点评 运用动能定理解题关键合理地选择研究过程,分析过程中有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究单摆周期与摆长关系的实验中
(1)关于安装仪器及测量时的一些实验操作,下列说法中正确的是C(选填选项前面的字母)
A.用米尺测出摆线的长度,记为摆长l
B.先将摆球和摆线放在水平桌面上测量摆长l,再将单摆悬挂在铁架台上
C.使摆线偏离竖直方向某一角度α(接近5°),然后静止释放摆球
D.测出摆球两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期
(2)某同学在做实验时,单摆完成50次全振动秒表如图乙所示,则单摆周期为2.00s,小球直径用游标卡尺测得如图甲所示,则读数为2.98cm.

(3)某同学为了提高实验精度,在实验中改变几次摆长l,并测出相应的周期T,算出T2的值,再以l为横轴、T2为纵轴建立直角坐标系,将所得数据描点连线如图丙,并求得该直线的斜率为K.则重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.(用K表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.用力F作用在质量为m的物体上,经时间t物体的速度从v1增大到v2,如果力F作用在质量为$\frac{1}{2}$m的物体上,则该物体在时间t内动量增量是(  )
A.$\frac{1}{2}$m(v2-v1B.2m(v2-v1C.4m(v2-v1D.m(v2-v1

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.我们可以通过以下实验,来探究产生感应电流的条件.
(1)给岀的实物图中,请用笔画线代替导线补全实验电路;
(2)接好电路,合上开关瞬间,电流表指针偏转(填“偏转”或“不偏转”);
(3)电路稳定后,电流表指针不偏转(填“偏转”或“不偏转”);迅速移动滑动变阻器的滑片,电流表指针偏转(填“偏转”或“不偏转”);
(4)假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向闭合回路磁通量发生变化偏转.(填“左”或“右”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是(  )
A.a、b和c三点的线速度大小相等B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的线速度比c的大D.c的线速度比a、b的大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,两个完全相同的小球a、b,a从光滑斜面顶端从静止开始下滑,同时b从同一高度自由下落,两球最后都到达同一水平面.比较它们的上述运动过程,下列判断正确的是(  )
A.a、b两球一定同时到达水平面
B.重力对a、b两球的冲量相同
C.重力对a、b两球做的功相同
D.重力对a、b两球做功的平均功率相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,固定光滑圆弧形轨道BC所对圆心角很小,O点是圆弧的最低点,M是BO弧的中点.将两个完全相同的小球a、b同时分别从M、C两点从静止释放,之后两小球发生的所有碰撞中都没有动能损失.下列说法正确的是(  )
A.a、b两小球的第一次碰撞一定发生在O点
B.a、b两小球的第一次碰撞一定发生在O点右侧
C.a、b两小球第一次碰撞前瞬间的总动量方向水平向左
D.a、b两小球第二次碰撞后瞬间的总动量方向水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.质量为1kg的物体自足够高处自由落下(不计空气阻力),g取10m/s2,在下落3s的时间内物体下落的高度为45m,在下落3s的时间内重力对物体所做的功为450J,在下落3s的时间内重力对物体做功的功率为150W,第3s末重力对物体做功的功率为300W.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图甲所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验.当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…橡皮筋重复实验时,设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W….

(1)图甲中电火花计时器的工作电压是220V的交流电.
(2)实验室提供的器材如下:长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等,还缺少的测量工具是刻度尺.
(3)在正确操作的情况下,某次所打的纸带如图乙所示.打在纸带上的点并不都是均匀的,小车获得的速度是0.65m/s.(结果保留两位有效数字)

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