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14.在某光电效应实验中,得到的遏止电压Uc与入射光的频率v的关系如图所示,若该直线的斜率为k,横轴截距为b,电子电荷量的绝对值为e,求:
(1)普朗克常量h?
(2)材料的逸出功W0

分析 由爱因斯坦光电效应方程EK=hγ-W去分析图象中所包含的对解题有用的物理信息,图象与纵轴和横轴交点分别表示普朗克常量和金属的极限频率.

解答 解:根据动能定理有:$\frac{1}{2}$meve2=eUc
与爱因斯坦光电效应方程:$\frac{1}{2}$meve2=hν-W0 可得:
遏制电压Uc=$\frac{h}{e}$ν-$\frac{W_0}{e}$,
结合UC-V图,斜率即k=$\frac{h}{e}$,
可得:普朗克常量h=ek,所用材料的逸出功W0=ekb.
答:(1)普朗克常量ek;
(2)材料的逸出功ekb.

点评 本题考查了爱因斯坦光电效应方程EK=hγ-W,注意将有关的物理知识和数学的图线联系起来,培养用数学知识解决物理物体.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图,光滑斜面的倾角为θ,斜面上放置一矩形导体线框abcd,ab边的边长为l1,bc边的边长为l2,线框的质量为m、电阻为R,线框通过绝缘细线绕过光滑的小滑轮与重物相连,重物质量为M,斜面上ef线(ef平行底边)的右上方有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度为B,如果线框从静止开始运动,进入磁场的最初一段时间是做匀速运动的,且线框的ab边始终平行底边,则下列说法正确的是(  )
A.线框进入磁场前运动的加速度为$\frac{Mg-mgsinθ}{M+m}$
B.线框进入磁场时匀速运动的速度为$\frac{(Mg-mgsinθ)R}{{{B^2}l_2^2}}$
C.线框进入磁场时做匀速运动的总时间为$\frac{{{B^2}l_1^2{l_2}}}{(Mg-mgsinθ)R}$
D.若该线框进入磁场时做匀速运动,则匀速运动过程产生的焦耳热为(Mg-mgsinθ)l2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,物体A沿以物体B所在位置为圆心的圆周运动,以下说法正确的是(  )
A.以物体B为参考系时,A物体是运动的
B.以物体B为参考系时,A物体是静止的
C.以物体A为参考系时,B物体是运动的
D.以物体A为参考系时,B物体是静止的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于地球同步通信卫星的说法中,正确的是(  )
A.为避免地球同步通信卫星在轨道上相撞,应使它们运行在不同的轨道上
B.地球同步通信卫星定点在地球上空某处,各个通信卫星角速度相同,但线速度大小可以不同
C.不同国家发射地球同步通信卫星的地点不同,这些卫星轨道不一定在同一平面内
D.地球同步通信卫星只能运行在赤道上空某一恒定高度上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中,有下列实验步骤:
①往边长约为40cm的浅盘里倒入约2cm深的水,将适量的痱子粉均匀地撒在水面上;
②用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上,待薄膜形状稳定;
③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜的面积,根据油酸的体积和油膜面积计算出油酸分子直径的大小;
④用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下量筒内每增加一定体积时的滴数,由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积;
⑤将玻璃板放在浅盘上,然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上.
上述步骤中,正确的顺序是(  )
A.④①②⑤③B.④②①⑤③C.⑤④①②③D.⑤④②①③

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.(多选)做匀速圆周运动的物体,在运动过程中不断改变的物理量是(  )
A.动能B.速度C.加速度D.合外力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.在光滑的水平面上,质量分别为2kg和1kg的A、B两个小球分别以0.5m/s和2m/s的速度相向运动,碰撞后两球粘在一起,则它们的共同速度大小为$\frac{1}{3}$m/s,方向与A球相反(填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,两个固定的光滑半圆碗,半径分别为R1,R2且R1>R2,质量相等的A、B两小球,从碗的上边缘由静止滚下,碗的上边缘,在同一水平面上,设为零势位.下述正确的是(  )
A.小球由静止滚下,在达最低点P过程中,小球受到的合外力总是指向圆心
B.两小球达到最低点P时,对碗的压力相同
C.两小球在最低点P时,机械能相等
D.两小球达最低点P时速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使指针张角增大的是(  )
A.使A、B两板靠近一些B.使A、B两板正对面积错开一些
C.断开S后,使A板向左平移拉开一些D.断开S后,使A、B正对面积错开一些

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