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    7．一木块在水平面上滑行时，它具有动能，滑行一段后木块停止运动，这段运动过程中，摩擦力对木块做了功，将木块的动能能转化为内能能．

    分析 木块在水平面上滑行一段后停止运动，克服摩擦力做功，动能转化内能．

    解答 解：木块在水平面上滑行一段后停止运动，动能减小，摩擦力对木块做负功，木块和水平面由于摩擦而发热，将木块的动能转化内能．
    故答案为：动能；内能．

    点评 本题主要考查了力和运动的关系、能量转化及其判断，要熟练掌握相关基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．2010年温哥华冬奥会上，我国自由式滑雪运动员李妮娜荣获亚军．如图所示，李妮娜从四分之一圆弧半径为r的雪道上A处自静止开给下滑，经B处后沿水平雪道滑至C处停止．已知李妮娜与滑雪板的总质量m=80kg，圆弧轨道半径r=10m，用测速仪测得雪撬在B处的速度值v=10m/s，滑雪板与水平雪道间的动摩擦因数μ为0.5，不计空气阻力和连接处能量损失，运动过程中李妮娜与滑雪板可视为质点．问：
    （1）从A到C过程中，李妮娜与滑雪板所受重力做了多少功；
    （2）到B点时，李妮娜与滑雪板对C点雪道的压力是多少；
    （3）最终李妮娜停在C点离B点的距离是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．已知氢原子处于基态时的能量为E1（E1＜0），氢原子处于n能级时能量为$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$，现有大量处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁，则这些氢原子可以发出3种不同频率的光；用这些光照射某种金属，若其中最小频率的光子恰能使金属发生光电效应，已知普朗克常量为h，则该金属发生光电效应的截止频率为$-\frac{5{E}_{1}}{36h}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．足够长的传送带以v运输传动，一质量为m的物块A由静止轻放于传送带上，若物块与传送带之间的动摩擦因素为μ，如图所示，当物块与传送带相对静止时，下列说法正确的是（　　）
    A．传送带因为运输物体多消耗的电能为$\frac{1}{2}$mv2
    B．摩擦力对物块和传送带做功代数和为零
    C．摩擦力对物块做的正功为$\frac{1}{2}$mv2
    D．系统产生的内能为$\frac{1}{2}$mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为V2=20m/s，如图所示．当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：
    （1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；
    （2）A车追上B车所用的时间；
    （3）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．质量为m的小物块，从离桌面高H处由静止下落，桌面离地面高为h，如图所示．如果以桌面为参考平面，那么小物块落地时重力势能为-mgh，整个过程中重力做的功为mg（H+h），重力势能的变化量为-mg（H+h）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．将一个10N的力分解为两个分力F1，F2，分力的大小可能是（　　）
    A．F1=10N，F2=10NB．F1=10N，F2=30NC．F1=3N，F2=5ND．F1=20N，F2=40N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．把质量是0.2kg的小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示；迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙）途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态（图乙）．已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，弹簧的质量和空气阻力均忽略不计．重力加速度g=10m/s2，则有（　　）
    A．小球从A上升至B的过程中，弹簧的弹性势能一直减小，小球的动能一直增加
    B．小球从B上升到C的过程中，小球的动能一直减小，重力势能一直增加
    C．小球在位置A时，弹簧的弹性势能为1.2J
    D．小球从位置A上升至C的过程中，小球的最大动能为0.8J

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR是水平槽，斜槽与水平槽之间平滑连接．实验时先使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置，让A球仍从原位置由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次．在记录纸上，最终确定D、E和F为三个落点的平均位置．图中O点时水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点．
    （1）除了图中器材外，实验室还备有下列器材，完成本实验还需要用到的器材有ACE．
    A．天平    B．秒表    C．毫米刻度尺    D．打点计时器（及电源和纸带）  
    E．圆规    F．弹簧测力计    G．游标卡尺
    （2）测得OD=15.2cm，OE=25.2cm，OF=40.0cm，已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律，则入射小球与被碰小球的质量m1与m2之比为4.0．（计算结果保留两位有效数字）

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