精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,质量的小物块以初速度水平向右抛出,恰好从点沿着圆弧的切线方向进入圆弧轨道,圆弧轨道的半径为 点是圆弧轨道的最低点,圆弧轨道与水平轨道平滑连接, 与圆心的连线与竖直方向成角。是一段粗糙的水平轨道,小物块与间的动摩擦因数,轨道其他部分光滑。最右侧是一个半径为的半圆弧轨道, 点是圆弧轨道的最高点,半圆弧轨道与水平轨道点平滑连接。已知重力加速度

1)求小物块的抛出点离点的竖直高度;

2)若的长度为,求小物块通过点时所受轨道的弹力;

3)若小物块恰好能通过点,求的长度

【答案】123

【解析】(1)根据平抛运动规律有: 解得:

则竖直高度:

(2)小物块的抛出点运到B点:根据动能定理有:

解得:

小物块由B点运动到C点,根据动能定理有:

在C点:

联立解得:

(3)小物块刚好能通过C点时,则有: 解得:

小物块从B点运动到C点的过程中,根据动能定理有:

解得:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某同学绘制的沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移s随时间变化的图像,若该物体在t=0时刻的速度为零,则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图像是(  )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读下列材料,回答第(1)~(4)小题.
2016年,中国空间站建设捷报频传.
9月15日在酒泉卫星发射中心成功发射“天宫二号”空间实验室,天宫二号发射后,成功进入高度约380公里的轨道运行,在神舟十一号载人飞船发射前,天宫二号将调整轨道至高度393公里的对接轨道,做好与神舟十一号载人飞船交会对接的准备.
10月17日,搭载着航天员景海鹏、陈冬的神舟十一号载人飞船成功发射,并完成与天宫二号的自动交会对接,形成组合体,航天员进驻天宫二号,组合体在轨飞行33天,期间,2名航天员按计划开展了一系列科学实验.11月17日,神舟十一号飞船与“天宫二号”空间实验室成功实施分离,航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅.
11月8日,神舟十一号返回舱顺利着陆.

(1)下列各种情况中,可将神州十一号飞船视为质点的是.
A.调整神州十一号飞船的飞行姿势
B.研究神州十一号飞船绕地球的运行轨道
C.研究神州十一号飞船与天宫二号对接的过程
D.观察宇航员在飞船内的实验活动
(2)组合体在轨飞行期间,2名航天员在天宫二号内工作和生活,该过程中航天员( )
A.一直处于失重状态
B.一直处于超重状态
C.不受重力作用
D.处于失重还是超重状态由航天员工作状态决定
(3)如图所示是“神舟十一号”航天飞船返回舱返回地面的示意图,假如其过程可简化为:打开降落伞后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,点燃返回舱的缓冲火箭,返回舱做减速直线运动,则能反映其运动过程的v﹣t图象是( )

A.
B.
C.
D.
(4)“天宫二号”在高度为393公里的对接轨道运行与在高度约380公里的轨道运行相比,变大的物理量是( )
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.线速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平面上固定有相互垂直的挡板,质量均为的两个小球(均可视为质点)通过铰链用刚性轻杆连接,分别停靠在两挡板上,点的距离为。现用沿方向的恒力作用于上,由静止开始沿挡板运动,沿挡板运动,不计一切摩擦,则下列说法正确的是(

A. 碰到前,杆对一直做正功

B. 碰到前,当的速度最大时,球的加速度为

C. 碰到时的速度大小为

D. 碰到前,的加速度方向始终沿方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用满偏电流为的电流表、热敏电阻等制作电子温度计。

1)制作的过程中需要测出该电流表G的内阻,所用的电路如图甲,主要步骤是:

①接通开关S1,调节滑动变阻器R1,使G指针偏转到满刻度;

②保持R1不变,再接通开关S2,调节电阻箱R2,使G指针偏转到满刻度的一半,读出此时R2的阻值为299.0,可认为=R2,实验时,图甲电路中的滑动变阻器R1和电源有下列器材可供选择:

A.滑动变阻器(

B.滑动变阻器(

C.电源(,内阻不计)

D.电源(内阻不计)

为了使测量尽量精确, 应选________,电源应选_______。(填选项前的字母)

2)温度范围内,某热敏电阻的阻值随温度的变化情况为,把这个热敏电阻、标准定值电阻、电池、开关与电流表G串联起来,电路如图乙,电流表G的表盘如图丙。用该热敏电阻作探头,将G表盘上的电流刻度值改成对应的温度值,制作成简单的电子温度计。已知电池的电动势,内阻,标准定值电阻的阻值,根据(1)中测得的值和闭合电路欧姆定律,得出电流表G表盘上刻度处对应的温度刻度值是,则刻度处对应的温度刻度值是__________

3)由于用图甲电路测定电流表的内阻在原理上存在一定的系统误差,因而制作的电子温度计在测量温度时,测量值比真实值________(填“偏大”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,足够长的两金属导轨水平平行固定,两导轨间距为电阻不计,且处在竖直向上的磁场中,完全相同的导体棒垂直放置在导轨上,并与导轨接触良好,两导体棒的间距也为电阻均为,开始时磁场的磁感应强度按图乙所示的规律变化,当时导体棒刚好要滑动,已知,滑动摩擦力等于最大静摩擦力。

1)求每根导体棒与导轨间的滑动摩擦力的大小及内整个回路中产生的焦耳热。

2)若保持磁场的磁感应强度不变,用一个水平向右的力拉导体棒使导体棒由静止开始做匀加速直线运动,力的变化规律如图丙所示,则经过多长时间导体棒开始滑动?每根导体棒的质量为多少?

3)当(2)问中的拉力作用时间为4s时,求两棒组成的系统的总动量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究求合力的方法实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计.

(1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

弹力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸长量

x(102 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根据表中数据在作出Fx图象__________并求得该弹簧的劲度系数k________N/m

(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F的图示______________

(3)由图得到F________N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小英同学用两根一样长的绳子拴住一只钩码,拉住绳子两头使钩码悬停在空中,保持两手处于同一高度,起始时两绳间的夹角为150°,现将两绳间夹角慢慢减小到30°,则( )

A. 两绳拉力逐渐减小

B. 两绳拉力逐渐增大

C. 两绳拉力先减小后增大

D. 两绳拉力的合力逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】读出下列实验测量量的数值
(1)测金属丝长度时,金属丝的起点、终点位置如图1,则长度为cm

(2)用螺旋测微器测金属丝直径,示数如图2,则直径为mm

(3)用多用表“Ω×1”挡估测其电阻,示数如图3,则阻值为Ω
(4)用多用表“直流电压50V”挡测量电压,示数如图,则电压值为V

查看答案和解析>>

同步练习册答案