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    13．生活中拉链在很多衣服上得到应用，图中是衣服上拉链的一部分，当我们把拉链拉开的时候，拉头与拉链接触处呈三角形，使很难直接分开的控链很容易地拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是（　　）
    A．拉开拉链的时候，三角形的物体增大了拉拉链的拉力
    B．拉开拉链的时侯，三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力
    C．拉开拉链的时侯，三角形的物体将拉力分解为两个较小的分力
    D．以上说法都不正确

    分析 根据力的分解，判断分力与拉力的大小关系，从而得知很难直接分开的拉链很容易拉开．

    解答 解：在拉开拉链的时候，三角形物体在两链间和拉链一起运动，手的拉力在三角形物体上产生了两个分力，分力的大小大于拉力的大小，所以很难直接分开的拉链很容易拉开．故B正确，A、C、D错误．
    故选：B

    点评 本题考查了力的分解在生活中的实际运用，对学生的能力要求较高．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．在验证机械能守恒定律的实验中，质量为0.20kg的重物拖着纸带自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示．已知相邻计数点间的时间间隔为0.02秒，当地的重力加速度为9.80m/s2，回答以下问题．

    （1）纸带的左（选填“左”或“右”）端与重物相连；
    （2）打点计时器应接交流（选填“直流”或“交流”）电源，实验时应先接通电源（填“释放纸带”或“接通电源”）；
    （3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△Ep=0.400J，此过程中物体动能的增加量△Ek=0.388J；（结果保留3位有效数字）

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    4．一电荷量为+q的粒子只在电场力作用下沿x轴做直线运动，规定x轴正方向为电场强度正方向，x轴上各点的电子强度E随x坐标的变化图线如图所示．A（0，x）、B（0，-x1）为粒子运动轨迹上的两点．下列说法正确的是（　　）
    A．A、B两点的电场强度和电势均相同
    B．粒子经过A、B两点时的速度大小相同
    C．子经过A、B两点时的加速度相同
    D．粒子经过A、B两点时电势能相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴连），如图所示．将细绳剪断后（　　）
    A．小球立即获得$\frac{kx}{m}$的加速度B．小球的瞬时加速度为0
    C．小球落地的时间等于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$D．小球落地的速度大于$\sqrt{2gh}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个γ光子．已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3，普朗克常量为h，真空中的光速为c．下列说法正确的是（　　）
    A．核反应方程是${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{1}^{3}$H+γ
    B．聚变反应中的质量亏损△m=m3-（m1+m2）
    C．辐射出的γ光子的能量E=（m3-m1-m2）c2
    D．γ光子的波长λ=$\frac{h}{{（{m_1}+{m_2}-{m_3}）c}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于静电场，下列说法正确的是（　　）
    A．由E=$\frac{F}{q}$可知，某电场的场强E与q成反比，与F成正比
    B．电场中某点不放检验电荷时，该点场强等于零
    C．电场的概念首先是由英国物理学家法拉第提出
    D．元电荷e的数值最早由库仑用库仑扭秤测得

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    5．在下列速度-时间图象中可以反映物体做匀加速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．两个质量不等的小铁块A和B，分别从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧斜坡的顶点由静止滑向底部，如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．它们下滑过程重力所做的功相等B．它们到达底部时动能相等
    C．它们到达底部时速度相等D．它们下滑过程机械能都守恒

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    3．学校科技社的同学对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，图象如图所示（除2～10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知在小车运动的过程中，2～14s时间段内小车的输出功率保持不变，在14s末通过遥控使发动机停止工作而让小车自由滑行，小车的质量m=2.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变，取g=10m/s2，下列选项正确的是（　　）
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