【题目】图中T是绕有两组线圈的闭合铁心,线圈的绕向如图所示,D是理想的二极管,金属棒ab可在两条平行的金属导轨上沿导轨滑行,磁场方向垂直纸面向里.若电流计G中有电流通过,则ab棒的运动可能是( )
A. 向右匀减速运动, B. 向右匀速运动
C. 向左匀加速运动 D. 向左匀速运动
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【题目】如图,在一条绳上有三个质点A、B、C,质点A、B相距12m,质点A、C相距9m。t=0时刻,质点A开始向上振动,振幅为1m,周期为2s。质点A的振动在绳上形成横波,其波长为8m。下列说法正确的是 _______
A.该横波的周期为2s,波速为4m/s
B.当t=2.25s时,质点C开始向下振动,质点B不动
C.当t=3s时,质点B开始向上振动,质点C向下振动
D.质点B在正向最大位移处时,质点C在平衡位置以下向下振动
E.质点C在负向最大位移处时,质点B在平衡位置以下向上振动
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【题目】(本题8分)我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s,而后才会变成黄灯,再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯,属于交通违章行为。(本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动)
(1)若某车在黄灯开始闪烁时刹车,要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m,该车刹车前的行驶速度不能超过多少?
(2)若某车正以v0=15 m/s的速度驶向路口,此时车距停车线的距离为L=48.75 m,当驾驶员看到绿灯开始闪烁时,经短暂考虑后开始刹车,该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。
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【题目】某同学设计了一个验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动。他设计的装置如图甲所示。在小车A后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力。
(1)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)。A为运动的起点,则应选_____段来计算A碰前的速度,应选____段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD"”或“DE")。
(2)已测得小车A的质量,小车B的质量为,则碰前两小车的总动量为__,碰后两小车的总动量为_____。(保留3位有效数字)
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【题目】如图所示,可视为质点质量为m的小球,用长为L的细线悬挂于O点,在光滑的水平面上有一个质量为M的物体,其右侧是一个半径为R的光滑四分之一的圆弧,左端是一段长为的粗糙水平面,在其左端A处放有一个质量也为M的弹性物块,物块与物体间有摩擦。现将小球拉起到与悬点O等高处由静止释放,与物块发生弹性碰撞后回摆到角,且物块恰能滑到物体右端最高点C处,试求小球与物块的质量之比和物体与物块间的动摩擦因数。
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【题目】图甲所示,光滑且足够长的金属导轨MN、PQ平行地固定在同一水平面上,两导轨间距L=0.20m,电阻R=0.40Ω,导轨上停放一质量m=0.10kg的金属杆ab,位于两导轨之间的金属杆的电阻r=0.10Ω,导轨的电阻可忽略不计.整个装置处于磁感应强度B=0.50T的匀强磁场中,磁场方向竖直向下.现用一水平外力F水平向右拉金属杆,使之由静止开始运动,在整个运动过程中金属杆始终与导轨垂直并接触良好,若理想电压表的示数U随时间t变化的关系如图乙所示.从金属杆开始运动至t=5.0s时,求该时刻:
(1)通过金属杆的感应电流的大小和方向;
(2)金属杆的速度大小;
(3)外力F的瞬时功率.
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【题目】竖直上抛一球,球又落回原处,空气阻力的大小正比于球的速度,则
A. 上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功
B. 上升过程中克服重力做的功小于下降过程中重力做的功
C. 上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率
D. 上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率
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【题目】如图所示,水平传送带A、B两轮间的距离L=40m,离地面的髙度H=3.2 m, 传送带一起以恒定的速率v0=2 m/s向右匀速运动,两个完全一样的滑块P、Q由轻质弹簧相连接,用一轻绳把两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态绷紧,轻放在传送带的最左端》开始时P、Q —起从静止开始运动,t1=3s时突然轻绳断开,很短时间内弹簧伸长至本身的自然长度(不考虑弹簧的长度的影响),此时滑块Q的速度大小刚好是P 的速度大小的两倍,方向相反。已知滑块的质量是m=0.2kg,滑块与传送带之间的动摩擦因数是μ=0.1,重力加速度g= 10 m/s2,求:
(1)弹簧处于最大压缩状态时,弹簧的弹性势能;
(2)两滑块落地的时间差(结果保留两位有效数字);
(3)两滑块落地点间的距离(结果保留两位有效数字)。
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【题目】伽利略对自由落体运动和运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是
A. 图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B. 图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
C. 图中先在倾角较小的斜面上进行实验,可冲淡重力,使时间测量更容易
D. 图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
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