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    关于物理量的单位，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．任何一个物理量和物理概念都具有相对应的单位
    B．物理公式中的物理量也可能没有单位，这样的量也没有数值
    C．物理量之间单位关系的确定离不开描述各种规律的物理公式
    D．物理量的单位均可以互相导出
    C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）．在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
    ①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是
    A
    A
    ．
    A．刻度尺             B．游标卡尺           C．螺旋测微器
    ②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为
    F=100（x-0.15）
    F=100（x-0.15）
    ．
    弹簧总长度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
    钩码质量m/g 500 1000 1500 2000
    （2）图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
    ①照片的闪光频率为
    10
    10
    Hz．．
    ②小球做平抛运动的初速度的大小为
    0.75
    0.75
    m/s
    ③小球经过B点时的速度是
    1.25
    1.25
    m/s
    （3）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0计数点，然后依次取计数点，所测量数据及其标记符号如图3所示．
    ①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的
    乙
    乙
    端应和重物相连接．（选填“甲”“乙”）
    ②纸带上l至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
    9.4
    9.4
     m/s2
    ③关于本次实验误差较大的主要原因，下列说法你认为可能的是
    AC
    AC
    ．
    A．选用了质量太小的重锤                 B．先放了纸带，后通电源
    C．测量的数据太少，且读数不够准确       D．未按纸带运动方向标注计数点顺序

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    科目：高中物理 来源：2013年海南省海口市高考模拟（二）物理试卷（解析版） 题型：计算题

    (1)(4分)我国已开展空气中PM 2.5浓度的监测工作。PM 2.5是指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物，可在显微镜下观察到，它漂浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进人血液对人体形成危害，矿物燃料燃烧时废弃物的排放是形成PM 2.5的主要原因。下列关于PM 2.5的说法中正确的                    (填写选项前的字母)

    A．PM 2.5在空气中的运动属于分子热运动

    B．温度越高，PM 2.5的无规则运动越剧烈

    C．PM 2.5的质量越小，其无规则运动越剧烈

    D．由于周围大量空气分子对PM 2.5碰撞的不平衡，使其在空中做无规则运动

    （2）(8分)如图所示，一圆柱形绝热气缸竖直放置，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m,横截面积为S0 。初始时气体的温度为T0，活塞与容器底部相距h。现通过电热丝缓慢加热气体，当气体吸收热量Q时活塞下降了h，已知大气压强为p0，重力加速度为g,不计活塞与气缸的摩擦。求此时气体的温度和加热过程中气体内能的增加量。（题中各物理量单位均为国际单位制单位）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    （1）．在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
    ①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是______．
    A．刻度尺　　　　　　 B．游标卡尺　　　　　 C．螺旋测微器
    ②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为______．
    弹簧总长度x/cm20.0025.0030.0035.00
    钩码质量m/g500100015002000
    （2）图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
    ①照片的闪光频率为______Hz．．
    ②小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s
    ③小球经过B点时的速度是______m/s
    （3）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0计数点，然后依次取计数点，所测量数据及其标记符号如图3所示．
    ①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”“乙”）
    ②纸带上l至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______ m/s2
    ③关于本次实验误差较大的主要原因，下列说法你认为可能的是______．
    A．选用了质量太小的重锤　　　　　　　　 B．先放了纸带，后通电源
    C．测量的数据太少，且读数不够准确　　　 D．未按纸带运动方向标注计数点顺序

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省绵阳市涪城区南山中学高三（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

    （1）．在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
    ①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是______．
    A．刻度尺             B．游标卡尺           C．螺旋测微器
    ②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为______．
    弹簧总长度x/cm20.0025.0030.0035.00
    钩码质量m/g500100015002000
    （2）图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
    ①照片的闪光频率为______Hz．．
    ②小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s
    ③小球经过B点时的速度是______m/s
    （3）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0计数点，然后依次取计数点，所测量数据及其标记符号如图3所示．
    ①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”“乙”）
    ②纸带上l至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______ m/s2
    ③关于本次实验误差较大的主要原因，下列说法你认为可能的是______．
    A．选用了质量太小的重锤                 B．先放了纸带，后通电源
    C．测量的数据太少，且读数不够准确       D．未按纸带运动方向标注计数点顺序

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，匀强磁场方向竖直向下，磁感应强度大小为B，在磁场中水平固定一个V字型金属框架CAD，已知∠A=，导体棒MN在框架上从A点开始在外力F作用下，沿垂直MN方向以速度v匀速向右平移，平移过程中导体棒和框架始终接触良好，且构成等腰三角形回路。已知导体棒与框架的材料和横截面积均相同，其单位长度的电阻均为R，导体棒和框架均足够长，导体棒运动中始终与磁场方向垂直。关于回路中的电流I、电功率P、通过导体模截面的电量q和外力F这四个物理量随时间t的变化关系图象，在图乙中正确的是．


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