小王同学用如图所示的装置探究加速度与力.质量的关系．①下列说法正确的是BDFA．平衡摩擦力的实质是小车及砝码总的重力沿木板方向的分力与木板与小车间.纸带与计时器间.绳与滑轮间.滑轮与轴间的摩擦力平衡B．平衡摩擦力的实质是小车及砝码总的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡C．平衡摩擦力的办法是反复调节砂桶中重物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．小王同学用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系．
①下列说法正确的是BDF
A．平衡摩擦力的实质是小车及砝码总的重力沿木板方向的分力与木板与小车间、纸带与计时器间、绳与滑轮间、滑轮与轴间的摩擦力平衡
B．平衡摩擦力的实质是小车及砝码总的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡
C．平衡摩擦力的办法是反复调节砂桶中重物的多少和木板下所垫木块的厚度、位置
D．小车上的砝码改变质量时不需要重新调节木板倾斜度
E．平衡摩擦力要达到的标准是在砂桶的牵引下小车带动纸带从长木板的一端向有定滑轮的另一端做匀速直线运动
F．取下细绳，若小车拖着纸带沿长木板滑下时，打点计时器在纸带上打的点痕的距离是均匀的，就算是完成了平衡摩擦力
②在实验所得到的纸带上，每隔四个点取一个计数点，图中标出了5个计数点．所用交流电频率为50Hz，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，零刻度线跟0计数点对齐，根据放大图计算小车的加速度大小为0.55m/s²．

分析（1）平衡摩擦力是为了让小车及车上砝码重力沿木板方向的分力等于小车和纸带的阻力，平衡摩擦力只需要平衡一次．
（2）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．

解答解：（1）A、平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡，方法是轻推小车，让小车拖着纸带能做匀速直线运动即可，即去掉小桶和细绳，若小车拖着纸带沿长木板滑下时，打点计时器在纸带上打的点痕的距离是均匀的，故ACE错误，BF正确；
D、小车上的砝码改变质量时不需要重新平衡摩擦力，即不需要调节木板倾斜度，故D正确；
故选：BDF．
（2）根据△x=aT²结合作差法得：a=$\frac{{x}_{35}-{x}_{13}}{4{T}^{2}}=\frac{0.12-0.055-（0.055-0.012）}{0.04}$=0.55m/s²．
故答案为：（1）BDF；（2）0.6

点评 1、要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
2、对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由．其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚．

练习册系列答案

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