科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
为了测量两张牛皮纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,如图所示。
在长木板A的上表面和木块B的下表面贴上待测牛皮纸,调整木板与水平方向的夹角θ,使B在A上做匀速运动。(重力加速度g为已知)
⑴一次实验中,该同学使B在A上匀速下滑,测量出θ=θ0。则牛皮纸之间的动摩擦因 数μ= 。
⑵在实际操作中发现,要保证木块在斜面上做匀速运动很困难,请你对这个实验加以改进,克服这一困难。
①简述你设计的改进方案: 。
②你设计的改进方案中,要添加的主要器材有: 。
③根据你改进的方案进行测量,动摩擦因数的表达式为μ= 。
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科目:高中物理 来源:2011届甘肃省嘉峪关市一中高三第三次模拟考试物理试卷 题型:实验题
为了测量两张牛皮纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,如图所示。
在长木板A的上表面和木块B的下表面贴上待测牛皮纸,调整木板与水平方向的夹角θ,使B在A上做匀速运动。(重力加速度g为已知)
⑴一次实验中,该同学使B在A上匀速下滑,测量出θ=θ0。则牛皮纸之间的动摩擦因数μ= 。
⑵在实际操作中发现,要保证木块在斜面上做匀速运动很困难,请你对这个实验加以改进,克服这一困难。
①简述你设计的改进方案: 。
②你设计的改进方案中,要添加的主要器材有: 。
③根据你改进的方案进行测量,动摩擦因数的表达式为μ= 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
(10分)为了测量两张牛皮纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,如图所示。
在长木板A的上表面和木块B的下表面贴上待测牛皮纸,调整木板与水平方向的夹角θ,使B在A上做匀速运动。(重力加速度g为已知)
⑴一次实验中,该同学使B在A上匀速下滑,测量出θ=θ0。则牛皮纸之间的动摩擦因数μ= 。
⑵在实际操作中发现,要保证木块在斜面上做匀速运动很困难,请你对这个实验加以改进,克服这一困难。
①简述你设计的改进方案: 。
②你设计的改进方案中,要添加的主要器材有: 。
③根据你改进的方案进行测量,动摩擦因数的表达式为μ= 。[来
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