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8.如图所示,质量为2m的小滑块P和质量为m的小滑块Q都视作质点,与轻质弹簧相连的Q静止在光滑水平面上.P以某一初速度v向Q运动并与弹簧发生碰撞,当弹簧的弹性势能最大时,P的速度大小是$\frac{2}{3}$v,此时弹簧的最大弹性势能为$\frac{1}{3}$mv2

分析 P、Q碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒,当两者速度相等时弹簧的压缩量最大,应用动量守恒定律与机械能守恒定律可以求出速度与弹性势能.

解答 解:P、Q速度相等时弹簧的弹性势能最大,系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:
2mv=(2m+m)v′,
解得:v′=$\frac{2}{3}$v,
由机械能守恒定律的:$\frac{1}{2}$•2mv2=$\frac{1}{2}$(2m+m)v′2+EP
解得:EP=$\frac{1}{3}$mv2
故答案为:$\frac{2}{3}v$;$\frac{1}{3}m{v^2}$.

点评 碰撞过程系统机械能守恒、动量守恒,应用动量守恒定律与机械能守恒定律可以解题;分析清楚物体运动过程、知道两者速度相等时弹簧的弹性势能最大是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图1所示某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系

①将弹簧悬挂在铁架台上,将最小刻度为毫米的刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向(填“水平”或“竖直”)
②弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
   代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6
数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.437.1537.4539.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为L3
③该同学在坐标纸上取砝码的质量为纵轴,弹簧长度与Lx的差值为横轴,如图是他根据表中数据已经描好的前5个点,请描出第6个点并完成该图象
④由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为10g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,有相同的两个物块A、B叠放在地面上,各接触面之间的动摩擦因数均为μ.今在B物块上施加一个大小为F、方向向右的水平拉力,两个物块均保持静止状态,则(  )
A.物块A受到B的摩擦力,方向向右B.物块B不受A的摩擦力作用
C.地面C对物块B的摩擦力方向向左D.地面C不受摩擦力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,重力不计,质量为m,带正电且电荷量为q的粒子,在a点以某一初速度v0水平射入一个磁场区域沿曲线abcd运动,ab、bc、cd都是半径为R的圆弧,粒子在每段圆弧上的运动时间都是t,如果把由纸面穿出的磁场方向定为正值,则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化关系图象应为下图所示的哪一个(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.由下列哪些现象可以说明光是横波(  )
A.光的偏振现象B.光的色散现象
C.光的全反射现象D.光的干涉和衍射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为v0时刚好能推动该物块.已知风对物块的推力F正比于Sv2,其中v为风速、S为物块迎风面积.当风速变为2v0时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为(  )
A.64mB.32mC.8mD.4m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻的波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到P点,t+0.6s时刻的波形如图中的虚线所示,T>0.6s,a、b、c、P、Q是介质中的质点,以下说法正确的是(  )
A.这列波的波速为50m/s
B.质点a在这段时间内通过的路程为30cm
C.质点c在这段时间内通过的路程为20cm
D.t+0.5s时刻,质点b、P的位移相同
E.t+0.5s时刻,质点b的速度大于质点P的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于曲线运动,下列叙述正确的是(  )
A.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变,所以曲线运动不可能是匀变速运动
B.物体受到一个方向不断改变的力,才可能做曲线运动
C.物体不受外力,由于惯性而持续的运动不可能是曲线运动
D.做曲线运动的物体所受到的力的方向一定是变化的

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
C.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
上述实验步骤的合理顺序是CADB(只排列序号即可).

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