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    某同学用如下图（1）所示的电路来测定电池的电动势E和内阻r．

    （1）移动滑线变阻器的滑动片时，应特别注意防止                 ．
    （2）该同学测得如上表五组数据。根据数据在答题卡中的对应位置作出U－I图线，从图线中得到电源的电动势E=       V，内电阻r=         Ω．（结果保留三位有效数字）
    （1）短路(或不要将电流调得过大)
    （2）图线如右图， 1.46， 0.730

    （每对一项给2分，共8分）
    分析：（1）电学实验中应注意实验的安全，不能使电路中电流过大；
    （2）由闭合电路欧姆定律可得出公式，结合图象利用数学关系即可得出电源的电动势和内电阻．
    解答：解：（1）为了保护电表及电源，在调节滑动变阻器时，应特别要注意防止短路或将电流调得过大；
    （2）利用表中数据，采用描点法得出图线如图所示；
    由闭合电路欧姆定律可知：U=E-Ir
    故图象与纵轴的交点为电源的电动势，图象的斜率表示内电阻；
    故可知：E=1.46V；r==0.730Ω；
    故答案为：（1）短路（电路中电流过大）；（2）图象如右图；1.46；0.730．
    点评：在实验中的数据处理中，一定要考虑其对应的数学关系，重点分析图象的截距及斜率；同时要注意题目中给出的要求，如本题要求保留三位有效数字．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一个电流表，内阻为1000Ω，满偏电流为100μA，要把它改装成量程为lmA的电流表，需并联        Ω的分流电阻；如果要把它改装为量程10V的电压表，需串联        Ω的电阻．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    我们知道：小灯泡的电阻随通电电流的增加而非线性地增大。现要测定当一个小灯泡的电阻R0时，通过它的电流大小，选用的实验器材有：
    A.待测小灯泡RL：标称值为“2.5V，0.3A”
    B.直流电源E：电动势约为6V
    C.滑动变阻器R＇：标称值为“50Ω，1.5A”
    D.微安表μA：量程0~200μA、内阻500Ω
    E.已知定值电阻：R0=6Ω
    F.三个可供选择的电阻：R1=3.0kΩ，R2=10kΩ，R3=100kΩ
    G.一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、导线若干
    ⑴．利用三个可供选择的电阻中的一个或几个，将微安表改装成一个量程略大于2.5V的电压表，将改装表的电路图画在答题卡的方框里，此电压表的量程是          V。
    ⑵．现利用改装好的电压表V和选用的器材设计如图所示的电路来测量通过小灯泡的电流大小。将滑动变阻器R＇的滑动触头置于最       端， 闭合开关S1。S2先与a连接，测得定值电阻Ｒ0两端的电压U0；再将开关S2改接b，测得小灯泡RL两端的电压U1。若U1≠U0，则需反复调节滑动变阻器R＇，直到开关S2分别接a和b时，定值电阻R0两端的电压与小灯泡RL两端的电压相同。若测得此时电压表V的示数为1.5V，则通过小灯泡的电流大小为        A。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示电路测量量程为800mV的电压表的内阻RV(RV约为900Ω)，其实验步骤是：
    A．按照电路图正确连接好测量电路，将滑动变阻器R的滑片移到最右端；
    B．合上开关S1和S2，调节滑动变阻器R的滑片位置，使得电压表的指针指到满刻度；
    C．保持开关S1闭合，断开开关S2，只调节电阻箱R0的阻值，使得电压表指针指到满刻度的一半；
    D．读出电阻箱接入电路中的电阻值R0，即为电压表内阻RV的测量值.
    可供选择的实验器材有：
    待测电压表:量程为800mV，内阻约为900Ω
    滑动变阻器:最大阻值200Ω，额定电流1A
    滑动变阻器:最大阻值10Ω，额定电流2A
    电阻箱:最大阻值999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω
    电阻箱:最大值99.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω
    电池阻:电动势约12V，内阻约1Ω以及导线和开关等
    按照上述实验方法，回答下列问题：
    （1）为了使测量比较准确，除了电池组、导线、开关和待测电压表外，从上述器材中还应选用的器材是____________(用器材前的序号字母表示)
    （2）如图所示，在这些器材的实物图上，用笔画线表示导线，连接成测量电路

    （3）对于用上述方法测出的电压表内阻RV的测量值R测和真实值R真的关系及测量误差,下列说法正确的是　　　　。
    A．R测﹥R真             C．若RV越大,测量值R测相对于真实值R真的误差就越大
    B．R测﹤R真             D．若RV越大,测量值R测相对于真实值R真的误差就越小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用图（a）所示的电路研究灯泡L1（6V，1．5W）、L2（6V，10W）的发光情况（假设灯泡电阻恒定），图（b）为实物图。

    （1）他分别将L1、L2接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为6V时，发现灯泡均能正常发光。在图（b）中用笔线代替导线将电路连线补充完整。
    （2）接着他将L1和L2串联后接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为6V时，发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮，出现这种现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）现有如下器材：电源E（6V，内阻不计），灯泡L1（6V，1．5W）、L2（6V，10W），L3（6V，10W），单刀双掷开关S。在图（c）中设计一个机动车转向灯的控制电路：当单刀双掷开关S与1相接时，信号灯L1亮，右转向灯L2亮而左转向灯L3不亮；当单刀双掷开关S与2相接时，信号灯L1亮，左转向灯L3亮而右转向灯L2不亮。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡为“6 V  3 W”，，其他可供选择的实验器材有：
    （A）电压表V（量程6 V，内阻20 kΩ）；        （B）电流表A1（量程3 A，内阻0.2Ω）；
    （C）电流表A2（量程0.6 A，内阻1Ω）；        （D）变阻器R1（0 ~ 1000Ω，0.5 A）；
    （E）变阻器R2（0 ~ 20Ω，2 A）；   （F）学生电源E（6 ~ 8 V），开关S及导线若干。
    实验中要求在电压表0 ~ 6 V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I，以便作出伏安特性曲线，则上述器材中：

    （1）电流表应选            ，变阻器应选             ；
    （2）请在右边方框中画出实验原理图；
    （3）根据实验原理图，用笔画代替导线将图2—7中的实物连接成实验电路。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （11分）为检测一个标值为5 Ω的滑动变阻器，现可供使用的器材如下：
    A．待测滑动变阻器Rx，总电阻约5 Ω
    B．电流表A1，量程0.6 A，内阻约0.6 Ω
    C．电流表A2，量程3 A，内阻约0.12 Ω
    D．电压表V1，量程15 V，内阻约15 kΩ
    E．电压表V2，量程3 V，内阻约3 kΩ
    F．滑动变阻器R，总电阻约20 Ω
    G．直流电源E，电动势3 V，内阻不计
    H．电键S、导线若干
    ①为了尽可能精确测定Rx的总电阻值，所选电流表为___________（填“A1”或“A2”），所选电压表为_________（填“V1”或“V2”）。
    ②请根据实验原理图甲，完成图乙未完成的实物连接，使其成为测量电路。

    ③如图丙所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径，则该电阻
    丝的直径为           mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    关于“研究影响感应电动势大小的有关因素”的实验
    （1）如图所示为本实验装置图，图中①所示的器材是________，图中②所示的器材是__________。

    （2）（单选题）实验时，针对同一个螺线管分别让小车以不同的速度靠近它，这是为了研究（     ）
    A．感应电动势的大小与小车运动速度的关系
    B．感应电动势的大小与磁通量变化的时间的关系
    C．感应电动势的大小与磁通量的变化量的关系
    D．感应电动势的大小与螺线管匝数的关系
    （3）通过本实验，可以得出的结论是：若穿过回路的磁通量变化越快，则_______________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做__________________；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸测出．根据第四次的纸带（如下图所示）求得小车获得的速度为__________________m／s．


    若根据多次测量数据画出的W—v草图如上图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是_______________。
    A．W∝      B．W∝       C．W∝       D．W∝
    （4）如果W∝的猜想是正确的，则画出的W一图象应是__________________；
    （5）在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是_______________________
    ______________________________________    （只要回答出一种原因即可）

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