分析 (1)根据v-t图象,可知传送带的速度v的大小为2m/s,并由最终小物块的速度方向确定传送带的速度方向.
(2)由图象的斜率求出小物块的加速度,由牛顿第二定律求动摩擦因数μ.
(3)根据功的公式求传送带对小物块所做的功.根据相对位移求产生的内能.
解答 解:(1)从v-t图象看出,物块被击穿后,先向左减速到v=0,然后向右加速到2.0 m/s,以后随传送带一起做匀速运动,所以传送带的速度方向向右,其速度大小为 v=2.0 m/s.
(2)由速度图象可得,小物块在滑动摩擦力的作用下做匀变速运动的加速度为 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2-(-4)}{3}$=2.0m/s2
由牛顿第二定律得:f=μMg=Ma
得到小物块与传送带之间的动摩擦因数:μ=$\frac{a}{g}$=0.2
(3)在0-3s内传送带的位移大小 x1=vt=2×3=6m
则物块对传送带总共做功为 W=μMgx1=0.2×2×10×6J=24J
根据速度图象的面积表示位移,可得:
0~2s内:x1=$\frac{1}{2}$×2×4m=4m(向左),传送带的位移 s1=v0t1=2.0×2m=4m(向右)
2~3s内:x2=$\frac{1}{2}$×2.0×1m=1m(向右),传送带的位移 s2=v0t2=2.0×1m=2m(向右)
所以,物块与传送带之间的相对位移△x相=(x1+s1)+(s2-x2)=(4m+4m)+(2m-1m)=9m
产生的内能 Q=FfS相=μMg S相=0.2×2.0×10×9=36(J)
答:
(1)传送带速度v是2.0m/s,方向向右.
(2)物块与传送带间的动摩擦因数为0.2
(3)物块对传送带总共做功为24J,系统有36J能量转化为内能.
点评 本题借助传送带模型考查了功能关系,解题的关键是正确认识匀变速直线运动的v-t图象,知道图象的斜率等于加速度,面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
S(m) | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 |
V(ml) | 90 | 84 | 62 | 52 | 40 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为了完成上述任务,“嫦娥一号”的绕月轨道不能为月球的极地轨道 | |
B. | 为了完成上述任务,“嫦娥一号”的绕月轨道为月球的赤道轨道 | |
C. | “嫦娥一号”在绕月轨道上运行时离月球越近,运行的速度越大 | |
D. | “嫦娥一号”在绕月轨道上运行时离月球越近,运行的速度越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放在磁场中通电直导线受到的安培力可以不跟磁场方向垂直,但跟电流方向垂直 | |
B. | 放在磁场中的平面平行磁场方向时,穿过平面的磁通量一定为零 | |
C. | 穿过某一平面的磁通量越大,该处的磁感应强度也越大 | |
D. | 只受磁场力作用的运动电荷在磁场中可以做加速曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点的电场强度方向沿两负电荷连线向左 | |
B. | b点的电势比a点的高 | |
C. | c点的电场强度为零 | |
D. | d点的电场强度比c点的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{mg{L}^{2}}{4kQ}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}mg{L}^{2}}{2kQ}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}mg{L}^{2}}{4kQ}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}mg{L}^{2}}{kQ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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