【题目】下列说法正确的是( )
A. 康普顿发现了电子
B. 卢瑟福提出了原子的核式结构模型
C. 贝克勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象
D. 伦琴发现了X射线
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【题目】如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛。下列说法正确的( )
A. 它们同时到达同一水平面
B. 它们动量变化的大小相同
C. 它们的末动能相同
D. 重力对它们的冲量相同
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【题目】如图所示,质量为M的薄木板静止在粗糙水平桌面上,木板上放置一质量为m的木块。已知m与M之间的动摩擦因数为μ,m、M与桌面间的动摩擦因数均为2μ。现对M施一水平恒力F,将M从m下方拉出,而m恰好没滑出桌面,则在上述过程中
A. 水平恒力F一定大于3μ(m+M)g
B. m在M上滑动的时间和在桌面上滑动的时间相等
C. M对m的冲量大小与桌面对m的冲量大小相等
D. 若增大水平恒力F,木块有可能滑出桌面
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【题目】美国科研人员正在研制一种新型镍铜长效电池,它是采用半衰期长达l00年的放射性同位素镍63(Ni)和铜两种金属作为长寿命电池的材料,利用镍63发生衰变时释放电子给铜片,把镍63和铜片做电池两极给负载提供电能。下面有关该电池的说法正确的是
A、衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的
B、镍63的衰变方程是
C、提高温度,增大压强可以改变镍63的半衰期
D、该电池内部电流方向是从镍到铜片
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【题目】小球从距地面3m高的M处开始竖直下落,被地面反向弹回后上升到距地面1m高的N处,小球从M运动到N的过程,位移的大小和方向分别是( )
A. 2m,竖直向下 B. 2m,竖直向上 C. 4m,竖直向下 D. 4m,竖直向上
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【题目】伽利略对运动研究创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法,这些方法的核心是
______和________和谐结合起来,从而发展了人类的科学思维方法和科学研究方法。
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【题目】L形的光滑金属轨道AOC,AO沿竖直方向,OC沿水平方向,PQ是如图所示地放在导轨上的一根金属直杆,直杆从图示位置由静止开始在重力作用下运动,运动过程中Q端始终在OC上。空间存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,则在PQ杆滑动的过程中,下列判断正确的是
A. 感应电流的方向始终是由P→Q,PQ所受安培力的方向垂直杆向左
B. 感应电流的方向先是由P→Q,后是由Q→P,PQ所受安培力的方向先垂直于杆向左,后垂直于杆向右
C. 感应电流的方向始终是由Q→P,PQ所受安培力的方向垂直杆向右
D. 感应电流的方向先是由Q→P,后是由P→Q,PQ所受安培力的方向先垂直于杆向右,后垂直于杆向左
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【题目】铁路转弯处的圆弧半径为R,内侧和外侧的高度差为h.L为两轨间的距离,且L>h.如果列车转弯速率大于,则( )
A. 外侧铁轨与轮缘间产生挤压
B. 铁轨与轮缘间无挤压
C. 内侧铁轨与轮缘间产生挤压
D. 内、外铁轨与轮缘间均有挤压
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【题目】某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,单个砝码质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz,动滑轮轻质.实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码的数量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是____
A.砝码的质量应远小于小车的质量
B.实验过程中砝码处于超重状态
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码重力的一半
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s2.(结果保留两位有效数字),若交流电的实际频率大于50 Hz,则上述计算结果与实际值相比____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是_____
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