Question

【题目】某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车 做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源和 _______。

(2)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是______。

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线

(3)分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3(作出W-v图象，则下列符合实际的图象是________.

A. B. C. D.

Answer 1

【答案】刻度尺 B D

【解析】

（1）[1] 探究橡皮筋做功与小车的动能变化的关系，则小车的速度根据纸带上所打的点，通过测量位移，求平均速度来代替瞬时速度,因此必须要有刻度尺

（2）[2] 木板水平放置时，小车受到橡皮筋的拉力和滑动摩擦力作用，由牛顿第二定律：，随着橡皮筋形变量的减小，可知小车先做加速度减小的加速运动，当橡皮筋的拉力与小车受到的摩擦力大小相等时，小车的速度最大，此时橡皮筋仍处于伸长状态，之后开始减速运动；所以B正确。

（3）[3] 根据可知，故W—v图象为二次函数，由数学知可得D正确。