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分别将带等量正电的三个等质量小球,以不同的水平速度由P点射入水平放置的平行金属板间,已知上板带正电,下板接地.三小球分别落在图中A、B、C三点,则(  )

A、三小球在电场的加速度大小相等;
B、三小球在电场中加速度大小关系是
C、三小球在电场中运动时间
D、三小球到达下板时的动能关系是

ACD

解析试题分析:由于三个小球的电量相等,其质量也相等,又处在同一电场中,故电场力相等,产生的加速度大小相等,A正确,B不对;
在竖直方向上,它们的位移相等,加速度大小又相等,故三小球在电场中运动时间相等,C正确;
可见,A球进入电场的速度最大,其动能最大,而电场力做的功对于三个小球来说却是相等的,根据动能定理,则三小球到达下板时的动能A最大,C最小,D也是正确的。
考点:带电粒子在电场中的运动情况。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

带电+q小球位于贴近带电平行板上极板位置时具有的电势能是ε,取下极板电势为零。现将在上极板位置的中性球一分为二成AB两部分,分别带电为+q、-q。将B缓慢移动到贴近下极板位置,(不计AB间的库伦力、重力)则:

A.外力需做功ε;
B.外力需做功2ε;
C.B部分在下极板时具有的电势能是ε;
D.AB两部分增加的电势能为2ε。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为(  )

A.FB.FC.FD.12F

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

三个点电荷电场的电场线分布如图所示,图中a、b两点的场强大小分别为,电势分别为,则

A. B.
C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的(         )

A.1.60×CB.-2.50×C
C.8.00×CD.-1.00×C

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点。现在在A、B两点分别固定电量为+q、-q的两个点电荷,则关于C、D两点的场强和电势,下列说法正确的是

A.C、D两点的场强、电势均相同
B.C、D两点的场强、电势均不同
C.C、D两点的场强相同,电势不同
D.C、D两点的场强不同,电势相同

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两块水平放置的平行正对的金属板a、b 与电池相连,在距离两板等远的M点有一个带电液滴处于静止状态。若b板不动,将a板向下平移一小段距离,但仍在M点上方,稳定后,下列说法中正确的是(  )

A.液滴将加速向下运动
B.M点电势升高,液滴在M点时电势能将减小
C.M点的电场强度变小了
D.在a板移动前后两种情况下,若将液滴从a板移到b板,电场力做功不同

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,以下分析正确的是(   )

A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大
B.保持S闭合,将A板向上平移一小段距离,则θ变小
C.断开S,将A板向上平移一小段距离,则θ变小
D.断开S,将A板向B板靠近,则θ变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q(|Q|?|q|),由a运动到b,电场力做正功.已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是

A.若Q为正电荷,则q带正电,Fa>Fb
B.若Q为正电荷,则q带正电,Fa<Fb
C.若Q为负电荷,则q带负电,Fa>Fb
D.若Q为负电荷,则q带正电,Fa<Fb

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