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    （6分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小＝________m／s，小车的加速度大小a＝________。(保留两位有效数字)

    0.41 （2分）， 0.76（4分）

    解析试题分析:带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T="0.1s" 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：。故.
    根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，六组位移可用逐差法求平均加速度，即小车运动的加速度计算表达式为：，带入数据可得，故
    考点：本题考查了研究匀变速直线运动的规律、逐差法求加速度。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图1所示的装置进行实验。实验中，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面。将A拉到P点，待B稳定后静止释放，B着的后速度立即减为零，A最终滑到Q点。分别测量OP、OQ的长度h和s，测得A、B的质量分别为m、M 。改变h，重复上述实验，分别记录几组实验数据。

    （1）请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象。

    h（cm）
    		20.0
    		30.0
    		40.0
    		50.0
    		60.0
    s（cm）
    		19.5
    		28.5
    		39.0
    		48.0
    		56.5
    （2）木块与桌面之间的动摩擦因数μ=              。（用被测物理量的字母表示）
    （3）若实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg．根据图2所示的s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ=        （结果保留一位有效数字）。
    （4）实验中，滑轮轴的摩擦会导致的测量结果       （选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有一个标有“12 V,24 W”的灯泡，为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率，需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，现有如下器材：

    A．直流电源15 V(内阻可不计)
    B．直流电流表0～0.6 A～3 A(内阻0.5 Ω、0.1 Ω)
    C．直流电流表0～300 mA(内阻约5 Ω)
    D．直流电压表0～3 V～15 V(内阻约3 kΩ、15 kΩ)
    E．直流电压表0～25 V(内阻约200 kΩ)    F．滑动变阻器10 Ω、5 A
    G．滑动变阻器1 kΩ、3 A
    （1）实验台上已放置开关、导线若干及灯泡，为了完成实验，需要从上述器材中再选用______(用序号字母表示)．
    （2）在下面的空白处画出最合理的实验原理图．
    （3）若测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化关系的图线如图实－1－10所示，由这条曲线可得出：正常发光条件下，灯丝消耗的电功率是________．
    （4）如果灯丝电阻与(t＋273)的大小成正比，其中t为灯丝摄氏温度值，室温t＝27℃，则正常发光时灯丝的温度是________℃.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）某物理小组的同学用如图甲所示的实验器材测定当地重力加速度，实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电门1和光电门2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点）、可使小球无初速度释放的小球释放器和网兜组成。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2所用的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。
    （1）使用游标卡尺测量小球的直径如图乙所示，则小球的直径为_________mm。

    （2）改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2时的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为______________。
    （3）根据实验数据作出－t图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度的大小为__________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10档测量某电阻时，操作步骤正确，

    （1）如果表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值是______Ω；
    （2）如果发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到____档。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验. 步骤如下：
    ①用天平测出滑块A、B的质量分别为200g和300g
    ②安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
    ③向气垫导轨通入压缩空气；
    ④把A、B两滑块放到导轨上，并给他们一个初速度，同时开始闪光照相，闪光的时间间隔设定为Δt="0.2s." 照片如图所示：

    该组同学结合实验过程和图像分析知：该图像是闪光4次摄得的照片，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0--80cm刻度范围内; 第一次闪光时，滑块A恰好通过x=55cm处，滑块B恰好通过x=70cm处; 碰撞后有一个物体处于静止状态. 请问：
    a.以上情况说明碰后  （选填A或B）物体静止，滑块碰撞位置发生在  cm处；
    b.滑块碰撞时间发生在第一次闪光后     s；
    c设向右为正方向，试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是     kg·m/s，碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和是         kg·m/s，以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量是         . 

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在探究加速度与力、质量的关系中，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带有打点计时器打上的点计算出．
    　　
    （1）当M与m的质量满足       时，才可以认为绳对小车的拉力近似等于盘中砝码的重力．
    （2）一组同学在做加速度与质量关系的实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据．为了比较容易确定加速度与质量M的关系，应该做与       的图像．
    （3）如图（a）为甲同学根据测量数据作出的图像，说明实验存在的问题是               
    （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的如图（b）所示，两个同学做实验时哪一个物理量取值不同？                    

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (1)在 "探究小车速度随时间变化规律" 的实验中，下列说法正确的是       

    A．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低
    B．电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作
    C．打点计时器连续工作时间很短，应注意打点之后要立即关闭电源
    D．开始实验时，应先接通电源，后释放小车
    (2)某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中S1=7.05cm、S2="7.68" cm、S­3="8.33" cm、S4="8.95" cm、S5="9.61" cm­、S6="10.26" cm­，则D点处瞬时速度大小是       m/s，计算小车运动加速度的表达式为          ，加速度大小是              m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

    (3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝4.0 s．试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=____________ m/s；在下滑过程中，滑块的加速度大小a=____________ m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一个定值电阻，其阻值约在40—50Ω之间，现需要测量其阻值。给出的实验器材有：
    电池组E  电动势9V，内阻约为0.5Ω
    电压表V  量程0—10V，内阻20KΩ
    电流表A1 量程0—50mA，内阻约为20Ω
    电流表A2 量程0—300mA，内阻约为4Ω
    滑动变阻器R1，阻值范围0—100Ω，额定电流1A
    滑动变阻器R2，阻值范围0—1700Ω，额定电流0.3A
    电键S、导线若干
    如图所示有两种电路可供选择。
    测量中为了减小测量误差，实验所用电流表应为      （填代号），滑动变阻器应为 （填代号）。实验中应选用图       所示电路图。

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