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15.如图所示,将平行板电容器与电池相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态.若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则(  )
A.电容器带电量不变B.尘埃仍静止
C.电流计中有a→b的电流D.电流计中有b→a的电流

分析 电容器与电源相连,则电势差不变;根据题意可知两板间的距离不变,故两板间的电场场度不变,再由带电尘埃的受力可得出其运动情况.

解答 解:A、两板间错开时,正对面积减小,则由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,电容减小,因电容器两端的电压不变,由Q=UC可得,电量减小,电容器放电,故会有由a到b的电流,故AD错误,C正确;
B、由以上分析可知,电压不变,只改变两板间的正对面积而两板间的距离不变;故由E=$\frac{U}{d}$可知,两板间的场强不变;故带电尘埃受到的电场力不变;故仍然受力平衡;处于静止状态,故B正确.
故选:BC.

点评 本题应明确电容器是由电源相连的,则可直接得出电压不变,再分析得出d不变即可求解;在解题时要注意认真分析,避免走弯路.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,把质量为$\frac{\sqrt{3}}{10}$克的带电小球A用丝线吊起,若将带电量为4×10-8C的正电小球B靠近它,当两小球在同一高度相距3cm时,丝线与竖直夹角为30°,(取g=10m/s2,k=9.0×109N?m2/kg2
求:(1)小球A带正电还是负电?
(2)此时小球A受到的库仑力大小和方向?
(3)小球A带的电量qA

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.用如图A所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动规律.请回答下列问题:

(1)实验前适当垫高木板目的是:平衡摩擦阻力.
(2)做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是C.
A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
B.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
(3)实验结束后利用所得的数据,画出B图中的甲和乙两图象,用来处理数据最好的是图B中的乙.
(4)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.
A.橡皮筋仍处于伸长状态B.橡皮筋处于原长状态
C.小车在两个铁钉连线处D.小车已过两个铁钉连线处

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.用$P=\frac{U^2}{R}$求出的“220V,40W”电灯泡电阻为1210Ω,用多用电表测得其电阻只有90Ω,下列说法中正确的是(  )
A.两个电阻阻值相差悬殊是不正常的,一定是测量时读错了数据
B.两个阻值相差悬殊是正常的,因为欧姆表测电阻的误差大
C.两个阻值相差悬殊是不正常的,可能出厂时把灯泡的功率标错了
D.两个阻值相差悬殊是正常的,1210Ω是正常工作状态 ( 温度很高 ) 的阻值,90Ω是常温下的阻值

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,将一质量为m的小环套在一半径为R的“半圆形”金属轨道上,并将轨道固定在竖直面内的A、B两点,直径AB与竖直半径OD夹角为60°.现将两根原长为R、劲度系数k=$\frac{mg}{R}$的弹性轻绳一端固定在小环上,另一端分别固定在A、B两点.已知弹性轻绳满足胡克定律,不计一切摩擦,重力加速度为g.将小环由A点正下方的C点静止释放,当小环运动到金属轨道的最低点D时,求:
(1)小环的速率v;
(2)金属轨道对小环的作用力F的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.在“练习使用多用电表”的实验中:
(1)用多用电表测某电阻,挡位旋钮指“×10”挡,读数时发现指针偏转角太大,为使测量结果更加准确,则应改用A挡;
A.×l                B.×100           C.×lk
(2)某次测电阻时选择开关打在“×100”档,指针如图甲所示,则测量结果为:3000Ω;在“练习使用多用电表”实验结束后,图乙中的电表旋钮状态符合实验操作规程的是B(填“A”或“B“);
(3)某次实验的电路图如图丙所示,开关闭合后发现灯泡不亮,欲用多用电表检查该电路(开关处于闭合状态)何处“断路’,应使用多用电表的D进行检测.
A.电阻档B.电流档C.交流电压档D.直流电压档

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.以下单位不属于国际单位制的基本单位的是(  )
A.千克(kg)B.安培(A)C.特斯拉(T)D.秒(s)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则(  )
A.vb=$\sqrt{10}$ m/sB.vc=3 m/s
C.de=3 mD.从d到e所用时间为4 s

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,质量为m的小球从A点水平抛出,抛出点距离地面高度为H,不计与空气的摩擦阻力,重力加速度为g.在无风情况下小球的落地点B到抛出点的水平距离为L;当有恒定的水平风力F时,小球仍以原初速度抛出,落地点C到抛出点的水平距离为$\frac{3}{4}$L,求:
(1)小球初速度的大小;
(2)水平风力F的大小.

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