【题目】实验：小车速度随时间变化的规律的装置，可以完成许多力学实验。如图甲所示（重力加速度g）
（1）以下说法正确的是________
A．用此装置“探究小车速度随时间变化的规律”时，不需要钩码总质量远小于小车的质量，但必须平衡摩擦力
B．用此装置“探究加速度与力的关系”时，每次改变钩码个数后，不需要重新平衡摩擦力:“探究加速度与质量关系”时，每次改变小车质量需重新平衡摩擦力
C．用此装置“探究功与速度变化关系”时，不需要平衡摩擦力
D．若在小车和细线之间安装一个力的传感器在“探究加速度与力的关系”时，不需要满足钩码质量远小于小车的质量
（2）利用此装置“探究在外力一定的条件下，物体的加速度与质量的关系”时通过在小车上添加钩码来改变小车的质量，得到图乙所示的实验图象，横坐标m为小车上钩码的质量，设图乙中直线的斜率为K，在纵轴上的截距为b，若牛顿运动定律成立，则小车受到的拉力为__________，小车的质量（不计车上的钩码）为__________。（用K、b来表示本题结果）
（3）某同学利用此装置“探究在小车质量一定的条件下，物体的加速度与拉力F的关系”时，通过增加绳子下端挂的钩码个数来改变小车所受的拉力F，得到小车的加速度a与拉力F的数据，画出a—F图象，发现当F较大时图象发生了如图丙所示的弯曲，当F无穷大时图象将趋于一条水平线，则此时对应的加速度a=__________；该同学经过思考后将实验方案改变为用小车中的钩码挂在绳的下端增加外力，那么关于该同学的修正方案，下列说法正确的是__________。
A．该修正方案可以避免a-F图线末段发生弯曲
B．该修正方案可以避免a-F图线末段发生弯曲的条件是小车质量大于等于细线下钩码质量
C．该修正方案画出的a-F图线斜率倒数为小车的质量
D．该修正方案画出的a-F图线斜率倒数为小车总质量和绳下钩码质量的总和
【答案】D 
g AD
【解析】
(1)[1]A．用此装置“探究小车速度随时间变化的规律”时，不需要钩码总质量远小于小车的质量，也不需要平衡摩擦力，A错误；
B．用此装置“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量关系”时，每次改变钩码个数后，都不需要重新平衡摩擦力，B错误；
C．用此装置“探究功与速度变化关系”时，需要平衡摩擦力，C错误；
D．若在小车和细线之间安装一个力的传感器在“探究加速度与力的关系”时，通过传感器就可以直接读出拉力的大小，因此不需要满足钩码质量远小于小车的质量，D正确。
故选D。
(2)[2][3]设小车质量为M，实验中
整理得
可知
，
整理得
，
(3)[4]当拉力无穷大时，加速度趋近于重力加速度g。
[5] A．该修正方案是将小车和钩码作为研究对象，保证了研究对象的质量不变，改变拉力时，加速度随之改变，这时拉力没有误差，小车质量也没有误差，因此图象不会出现末段弯曲现象，A正确
B．该修正方案中钩码的重力就是拉力，不再计算绳子拉力大小，因此也不再要求小车质量与细线下钩码质量的大小关系，B错误；
CD．该修正方案画出的a—F图线斜率倒数为小车和绳下钩码的总质量，C错误，D正确。
故选AD。
云南师大附小一线名师提优作业系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在平行有界匀强磁场的正上方有一等边闭合的三角形导体框，磁场的宽度大于三角形的高度，导体框由静止释放，穿过该磁场区城，在下落过程中BC边始终与匀强磁场的边界平行，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A.导体框进入磁场过程中感应电流为顺时针方向
B.导体框进、出磁场过程，通过导体框横截而的电荷量大小相同
C.导体框进入磁场的过程中可能做先加速后匀速的直线运动
D.导体框出磁场的过程中可能做先加速后减速的直线运动
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳
图是在白纸上根据实验结果画出的图．
、如果没有操作失误，图中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是_________________．
、本实验采用的科学方法是 ____________________．
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
、以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力
和
的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；
F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
、实验中的一次测量如图所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即
若保持测力计M的读数不变，当角
由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_________ 。
A．增大N的读数，减小
角
B．减小N的读数，减小角
C．减小N的读数，增大角
D．增大N的读数，增大角．
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【题目】一名棒球运动员进行击球训练，在一倾角一定的斜坡顶部将一棒球从高处水平击出，最初2s内小球动能Ek随时间t变化的图线如图所示，不计空气阻力，且2s末恰好落到山坡底部，重力加速度g=10m/s2。根据图象信息，能确定的物理量是（ ）
A.棒球的初始机械能B.棒球的末动量
C.斜坡的倾角D.2s末重力对棒球做功的瞬时功率
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【题目】如图所示，两质量都为m的滑块a，b（为质点）通过铰链用长度为L的刚性轻杆相连接，a套在竖直杆A上，b套在水平杆B上两根足够长的细杆A、B两杆分离不接触，且两杆间的距离忽略不计。将滑块a从图示位置由静止释放（轻杆与B杆夹角为30°），不计一切摩擦，已知重力加速度为g。在此后的运动过程中，下列说法中正确的是（ ）
A.滑块a和滑块b所组成的系统机械能守恒
B.滑块b的速度为零时，滑块a的加速度大小一定等于g
C.滑块b的最大速度为
D.滑块a的最大速度为
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【题目】图为飞机降落时采用无线电波信号进行导航的原理示意图。两天线对称地固定于飞机跑道两侧，发射出的两束无线电波振动情况完全相同。若飞机降落过程中接收到的信号始终保持最强，则表明飞机已对准跑道。该导航原理利用了波的______的特性；请解释这一导航原理________________________________________________。
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【题目】某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz.
（1）通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点____和____之间某时刻开始减速．
（2）计数点3对应的速度大小为______m/s.（保留两位有效数字）．
（3）物块加速运动过程中加速度的大小为a＝______m/s2.（保留两位有效数字）
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【题目】如图，置于同一水平面上两金属导轨相互平行，相距l=0.6m，导轨左右两端分别与规格为“3V，3W”的灯L1和“6V，6W”的灯L2相连，电阻r=1Ω的导体棒ab置于导轨上且与导轨垂直，磁感应强度B=1T的匀强磁场垂直穿过导轨平面。当导体棒在外力作用下沿导轨向右匀速运动时，灯L1恰好正常发光。导轨电阻忽略不计。求：
（1）灯L2的实际功率P2；
（2）导体棒ab的速度大小v；
（3）导体棒ab所受安培力的功率P安。
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【题目】一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2。
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