精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
9.已知弹簧所储存的弹性势能与其形变量的平方成正比,如图所示,一轻弹簧左端固定在粗糙的水平轨道M点的竖直挡板上,弹簧处于自然状态时右端位于O点,轨道的MN段与竖直光滑半圆轨道相切于N点,ON长为l=1.9m,半圆轨道半径R=0.6m.现将质量为m的小物块放于O点并用力缓慢向左压缩x时释放,小物块刚好能达到N点;若向左缓慢压缩2x时释放,小物块刚好通过B点,小物块与水平轨道之间的动摩擦因数μ=0.25,g取10m/s2.小物块看成质点.求:
(1)弹簧的压缩量x为多少?
(2)若半圆轨道的半径大小可以发生改变,则当轨道半径为多大时,小物块从B点飞出后,落地点到N点的水平距离最大,最大距离为多少?
(3)若小物块质量m=1kg,求符合上述条件时,小物块对B点作用力的大小.

分析 (1)物块恰好能通过最高点B,在B点由重力提向心力,对两种情况,分别用能量守恒定律列式,结合弹性势能的关系求解x.
(2)由题意,分析出弹簧压缩量为2x时的弹性势能.小物块从B点飞出后做平抛运动,由平抛运动的规律得到水平距离与轨道半径的关系,再由能量守恒分析弹簧的弹性势能与B点速度的关系,联立求解.
(3)由上题结果求出B点的速度,由牛顿第二、第三定律求小物块对B点作用力的大小.

解答 解:(1)据题得,将弹簧向左压缩x时,弹簧的弹性势能为 EP1=kx2,(k是比例系数)…①
物块从弹簧释放到N的过程中,由动能定理有:EP1=μmg(x+l)…②
将弹簧向左压缩2x时,弹簧的弹性势能为 EP2=k(2x)2=4EP1 …③
物块恰好能通过最高点B时,有 mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$…④
物块从弹簧释放到B的过程中,由动能定理有:EP2=μmg(2x+l)+2mgR+$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$…⑤
联立①~⑤得:x=$\frac{5R}{4μ}$-$\frac{3l}{2}$=$\frac{5×0.6}{4×0.25}$-$\frac{3×1.9}{2}$=0.15m…⑥
(2)由上解得 EP2=4μmg(x+l)=4×0.25×mg(0.15+1.9)=2.05mg…⑦
小物块从B点飞出后做平抛运动,则水平距离为:S=vBt=vB$\sqrt{\frac{2×2R}{g}}$…⑧
物块从弹簧释放到B的过程中,由动能定理有:EP2=μmg(2x+l)+2mgR+$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$…⑨
由⑦⑧⑨解得:S=$\sqrt{(3-4R)•4R}$…(11)
根据数学知识可知,当3-4R=4R,即R=$\frac{3}{8}$m时S有最大值,S的最大值为 Smax=1.5m…(12)
(3)若小物块质量m=1kg,符合上述条件时,由⑧解得 vB=$\sqrt{15}$m/s…(13)
在B点,由牛顿第二定律得 mg+N=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$…(14)
解得:N=30N
由牛顿第三定律得,小物块对B点作用力的大小为30N.
答:(1)弹簧的压缩量x为0.15m.
(2)当轨道半径为$\frac{3}{8}$m时,小物块从B点飞出后,落地点到N点的水平距离最大,最大距离为1.5m.
(3)小物块对B点作用力的大小为30N.

点评 解决本题的关键有二:一是抓住题的信息分析弹簧弹性势能的关系.二是根据平抛运动的规律和动能定理结合得到平抛运动的水平距离与轨道半径的关系式,运用数学知识求极值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,一伏安法测电阻的电路中,电压表的量程为3V,内阻为1kΩ,测量时发现电压表的量程过小,在电压表上串联一个阻值为1kΩ的定值电阻R0,最后电压表示数为2.50V,电流表示数为0.10A,关于Rx下列说法正确的是(  )
A.Rx等于50ΩB.Rx大于50ΩC.Rx等于25ΩD.Rx小于25Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.在匀强磁场中,有一个接有电容器的导线回路,如图所示,已知电容C=10μF,回路的长和宽分别为l1=8cm,l2=5cm,磁场变化率为5×10-2T/s,则(  )
A.电容器上板带正电,带电量为2×10-9C
B.电容器上板带负电,带电量为6×10-9C
C.电容器上板带正电,带电量为6×10-9C
D.电容器上板负正电,带电量为8×10-9C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,三个木块静止的放在水平地面上,质量分别为mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,各接触面之间的动摩擦因数为μ=0.2,现对C施以F=18N的水平力后,A、B、C能一起向右匀加速直线运动,求加速度及各接触面上的摩擦力大小(g=10m/s2).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.太阳能汽车是利用太阳能电池板将太阳能转化为电能工作的一种新型汽车,已知太阳辐射的总功率约为4×1026W,太阳到地球的距离约为1.5×1011m,假设太阳光传播到达地面的过程中约有40%的通量损耗,某太阳能汽车所用太阳能电池板接收到的太阳能转化为机械能的转化效率约为15%.汽车太阳能电池板的面积为8m2,如果驱动该太阳能汽车正常行驶所需的机械功率20%来自于太阳能电池,则该太阳能汽车正常行驶所需的机械功率为(已知半径为r的球表体积为S=4πr2)(  )
A.0.2kWB.5kWC.100kWD.1000kW

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图1所示是用单摆测重力加速度的装置,在这个实验中;

(1)为了减小测量误差,如下措施中正确的是CDE;A.单摆摆动时的摆角应尽量大些B.摆线应尽量短些C.选体积较小、质量较大的摆球D.测量周期时,应取摆球通过最低点作为计时的起、终点位置E.测量周期时,应测摆球30~50次全振动的时间算出周期F.将拴着摆球的摆线平放在桌面上,将摆线拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将摆线从O点吊起
(2)为了测定摆长,需要测量摆球直径,如图2所示,该摆球直径为1.64cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图3所示,那么单摆摆长是88.58cm.
(3)某同学在实验中测出了多组摆长L和相对应的周期T的值,然后作出T2-L图象如图4所示,通过测量并计算出图线的斜率为k,则由斜率k求重力加速度的公式是g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$,其值为9.86m/s2.(保留三位有效数字)
(4)某同学测得的g值偏小,分析其原因,可能是BA.测摆线长时摆线拉的过紧B.摆线上端未牢固地系于悬点C.开始计时时,过迟按下秒表D.实验中误将49次全振动次数记为50次
(5)有位同学用单摆做测量重力加速度的实验,他将单摆挂起后进行了如下步骤:A.测摆长L:用米尺测量出摆线的长度B.测周期T:将摆球拉起,然后放开,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,接着一直数到摆球第60次通过最低点时,按秒表停止计时,读出这段时间t,算出单摆的周期T=$\frac{t}{60}$C.将所测得的L和T代入单摆的周期公式T=2$π\sqrt{\frac{L}{8}}$,算出g,将它作为实验的最后结果写入报告中去,指出上面的步骤中有遗漏或错误的地方,写出该步骤的字母,并加以改正(不要求进行误差计算)A、要用卡尺测出摆球直径d,摆长L等于摆线长与$\frac{d}{2}$之和; B、T=$\frac{t}{29.5}$;C、g应测量多次,然后取平均值做实验结果.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.利用电光门、数字计时器等器材可以测定物体沿斜面下滑过程中的加速度.如图1所示,在一个斜面上安装两个电光门,其中光电门甲的位置可以在斜面上移动,光电门乙固定在斜面上靠近底端位置处,让一个带有遮光片的滑块自斜面上自由滑下,在滑块下滑过程中,与两个光电门都相连的数字计时器可以显示出遮光片从光电门甲至光电门乙所用的时间,改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一位置由静止开始下滑,用米尺测量出甲、乙之间的距离,记下相应的时间,某个学习小组的同学做此实验数据如下表所示,请完成下列填空和作图:

s/m0.5000.6000.7000.8000.9000.950
t/ms292.0371.5452.3552.8673.8776.4
$\frac{s}{t}$(m•s-11.711.621.551.451.341.22
(1)根据表中给出的数据,在给出的坐标纸上画出$\frac{s}{t}$-t图线
(2)由所画出的$\frac{s}{t}$-t图线,得出滑块的加速度大小为a=2.0m/s2(保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于磁场、磁感线和磁感应强度的描述,正确的说法是(  )
A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极
B.由B=$\frac{F}{IL}$可知,一小段通电导体在某处不受磁场力,说明此处一定无磁场
C.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点手磁场作用力的方向
D.在磁场强的地方同一通电导体受得到安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球,小球的初速度为v0,最后小球落在斜面上的N点.重力加速度为g.则(  )
A.M、N点之间的距离
B.可求小球落到N点时速度的大小和方向
C.可求小球落到N点时的动能
D.可求小球在M、N之间的飞行时间

查看答案和解析>>

同步练习册答案