分析 根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材.
根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出F点的瞬时速度,从而得出动能的增加量.
重力势能的减少量略大于动能的增加量属于系统误差,通过减小阻力的影响可以减小系统误差.
根据机械能守恒得出v2-h的关系式,结合图线斜率求出k值以及$\frac{f}{mg}$的比值.
解答 解:①打点计时器用的是交流电,实验中要测量距离,所以要刻度尺,根据机械能守恒定律可得mgh=$\frac{1}{2}$mv2,质量可以约去,可以不测量,故选:D.
②本实验就是要验证表达式gh=$\frac{1}{2}$v2,所以用这一表达式算速度、算高度都是错误的,都相当于用机械能守恒验证机械能守恒,故A、B、C错误,D正确.
故选:D.
③从O点到F点减少的势能为mgh2,增加的动能为△Ek=$\frac{1}{2}$mv2,
根据平均速度等于中间时刻的速度,我们可以计算出F点的速度vF=$\frac{{h}_{3}-{h}_{2}}{2T}$,
所以△Ek=$\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$.
④重力势能的减小量略大于动能的增加量的原因是有阻力的存在,这种误差是由实验原理造成的,不是偶然误差,是系统误差,系统误差不能通过多次测量求平均来减小,所以BD正确.
⑤实际上由于阻力作用,根据动能定理可得:(mg-f)h=$\frac{1}{2}$mv2,化简可得v2=$\frac{2(mg-f)}{m}$h,
所以图象的斜率实际上为:k=$\frac{2(mg-f)}{m}$,所以$\frac{f}{mg}$=1-$\frac{k}{2g}$,
由图象可得,k=$\frac{9.6}{0.5}$=19.2,
代入解得$\frac{f}{mg}$=1-$\frac{k}{2g}$=2.0%.
故答案为:①D;②D; ③mgh2; $\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$; ④BD;⑤$\frac{2(mg-f)}{m}$,2.0%(1.0%~3.0%).
点评 明确各种实验仪器的使用方法和实验的实验原理是解决实验问题的关键,注意实验过程中尽量减小摩擦阻力的影响,同时掌握瞬时速度通过实验数据算出,而不是理论推算,下落高度是通过刻度尺来测量而得.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~t2时间内,F的功率先增大后减小 | |
B. | t2时刻F等于0 | |
C. | t2~t3时间内F做正功 | |
D. | t1~t3时间内,F先做正功后做负功,总功为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子由a向b运动,带正电 | B. | 粒子由a向b运动,带负电 | ||
C. | 粒子由b向a运动,带正电 | D. | 粒子由b向a运动,带负电 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,若将金属丝均匀拉长为原来的10倍,则电阻变为10R | |
B. | 常温下,若将金属丝从中点对折起来,电阻变为$\frac{1}{2}$R | |
C. | 给金属丝加热温度逐渐升高过程,任一状态下的 $\frac{U}{I}$ 比值一定不变 | |
D. | 把金属丝温度降到很低时,电阻率会突然变为零的现象称为超导现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 螺线管中电流方向应由a→b | B. | 螺线管中电流方向应由b→a | ||
C. | 螺线管产生的磁场为匀强磁场 | D. | 图中P点的磁感应强度比Q点的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,某电场的场强E与q成反比,与F成正比 | |
B. | 正、负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反,所以某一点场强方向与放入试探电荷的正负有关 | |
C. | 电场中某一点的场强与放入该点的试探电荷的正负无关 | |
D. | 点电荷在真空中产生的场强=$k\frac{q}{r^2}$,式中q是试探电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要两个物体接触就会产生弹力 | |
B. | 只要物体发生形变就会产生弹 | |
C. | 弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反 | |
D. | 书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 |
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