行星 | 行星半径/m | 行星质量/kg | 行星公转轨道半径/m | 行星公转周期 |
地球 | 6.4×106 | 6.0×1024 | R地=1.5×1011 | T地 |
火星 | 3.4×106 | 6.0×1023 | R火=2.3×1011 | T火 |
A. | T地>T火 | |
B. | 火星的“第一宇宙速度”小于地球的第一宇宙速度 | |
C. | 火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度 | |
D. | 探测器绕火星运动的周期的平方与其轨道半径的立方之比与$\frac{{{T}_{火}}^{2}}{{{T}_{地}}^{2}}$相等 |
分析 根据万有引力提供向心力得出周期与轨道半径的关系,结合轨道半径的大小比较周期的大小.根据万有引力提供向心力得出第一宇宙速度的表达式,结合中心天体质量和半径的关系比较第一宇宙速度.根据万有引力等于重力得出重力加速度的表达式,结合中心天体质量和半径的关系比较重力加速度.根据开普勒第三定律分析周期和轨道半径的关系.
解答 解:A、地球和火星绕太阳做圆周运动,根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,火星的轨道半径大于地球的轨道半径,则火星的周期大于地球的周期,故A错误.
B、根据$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{R}$得,第一宇宙速度v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$,由于火星质量与火星半径之比小于地球质量与地球半径之比,则火星的“第一宇宙速度”小于地球的第一宇宙速度,故B正确.
C、根据$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得,g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,由于火星质量与火星半径平方之比小于地球质量与地球半径平方比,则火星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,故C错误.
D、根据开普勒第三定律知,$\frac{{{T}_{火}}^{2}}{{{R}_{火}}^{3}}=\frac{{{T}_{地}}^{2}}{{{R}_{地}}^{3}}$,则$\frac{{{T}_{火}}^{2}}{{{T}_{地}}^{2}}=\frac{{{R}_{火}}^{3}}{{{R}_{地}}^{3}}$,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查了万有引力定律的基本运用,掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在撑杆跳比赛中,研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动的情况 | |
B. | 在铅球比赛中,研究铅球被掷出后在空中飞行的时间 | |
C. | 在跳远比赛中,教练员研究运动员的空中动作是否科学合理 | |
D. | 在100米比赛中,裁判员通过高速照相机照出的照片判断几乎同时冲过终点的三名运动员谁是冠军 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子论的奠基人之一 | |
B. | 玻尔原子论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了各种原子光滑的实验规律 | |
C. | 德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的猜想,而电子的衍射实验证实了他的猜想 | |
D. | 卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卫星加速度的大小为$\frac{g}{4}$ | B. | 卫星运转的角速度为$\frac{1}{4}$$\sqrt{\frac{2g}{R}}$ | ||
C. | 卫星运转的线速度为$\frac{1}{4}$$\sqrt{2gR}$ | D. | 卫星自转的周期为4π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实物粒子与光子一样都具有波粒二象性,所以实物粒子与光子是相同本质的物质 | |
B. | 物质波和光波都不是概率波 | |
C. | 粒子的动量越大,其波动性越易观察 | |
D. | 粒子的动量越小,其波动性越易观察 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个等势面中,c点的电势最高 | |
B. | 粒子在P点的加速度方向沿着等势面a的切线方向 | |
C. | 对于P、Q两点,带电粒子通过P点时电势能较大 | |
D. | 由于不知道带电粒子运动的方向,无法比较P、Q两点的动能大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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