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    如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是
    A．甲、乙、丙所受摩擦力相同B．甲受到的摩擦力最大
    C．乙受到的摩擦力最大D．丙受到的摩擦力最大
    C

    试题分析：三个物体滑动时都受到滑动摩擦力作用，而滑动摩擦力大小为，由于乙物体斜向下拉，使物体对地面的压力最大，因此摩擦力最大，C正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，放在斜面上的物块M，在沿斜面向上的推力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的方向是（）
    A．方向可能沿斜面向上
    B．方向可能沿斜面向下
    C．大小可能等于F
    D．大小可能等于零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （18分）（1）用如图所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数。长木板水平固定，细线跨过定滑轮与滑块A、重锤B相连。将细线拉直，测出B离地面的高度h，将重锤从h高处静止释放，B落地后，测出A在木板上滑动的距离x；改变B释放高度重复实验，实验数据如下表所示，


    ①若测得A的质量=3kg，B的质量=lkg，A和B间细线的长度L=112.0cm，木板的长度=98.0cm，要达实验目的，以上四个量中没有必要测量的是________（用四个物理量的符号表示）；
    ②在答题卡坐标纸上作出x随h变化的图象；
    ③由图象并结合①中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为__________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个质量为2kg的物体在平行于斜面向上的大小为2N的力F作用下向下运动，如图所示。已知斜面的倾角为30°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力的大小和方向为（   ）
    A．5N，沿斜面向下B．5N，沿斜面向上
    C．N，沿斜面向下D．N，沿斜面向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一块质量均匀分布的长方体木块按如下图甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动，其中甲图中木块做匀速运动，乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动．则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是(　　)
    A．f甲＝f乙<f丙B．f甲＝f丙<f乙
    C．f甲＝f乙＝f丙D．f丙<f甲＝f乙

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，将一个小木块轻轻地放在逆时针匀速转动的传送带上端。则乙图中描述小木块在传送带上的速度随时间变化关系的图像不可能的是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°。现有两小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5，下列说法正确的是

    A．物块A先到达传送带底端
    B．物块A、B同时到达传送带底端
    C．传送带对物块A、B均做负功
    D．物块A、B在传送带上的划痕长度不相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物块A放在木板上，当缓慢倾斜木板，使木板与水平线成倾角a分别为30°、450时，对应测得物体受到的摩擦力大小相同，由以上信息可求出物块和木板间的动摩擦因数为（   ）
    A．0.5B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一弹簧原长为0.12m，用弹簧吊起一物体时，它的长度增至0.17m；再用该弹簧沿水平方向拉此物体匀速前进时，弹簧长0.135m．由此可知物体和地面间的动摩擦因数为________．    

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