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    【题目】关于力的理解,以下说法正确的是(　)

    A. 重力的方向一定指向地心 B. 不接触的两个物体之间也可能有弹力的作用

    C. 运动的物体也可能受到静摩擦力的作用 D. 滑动摩擦力的作用效果一定阻碍物体的运动

    【答案】C

    【解析】

    重力的方向总是竖直向下，重力是万有引力的一个分力，不一定指向地心，故A错误；根据弹力产生的条件可知，不接触的物体之间不可能有弹力作用，故B错误；运动的物体可以受静摩擦力，与放在传送带上的物体，相对传送带静止做加速运动时受到的为静摩擦力，故C正确；滑动摩擦力可以为物体提供动力，故D错误。所以C正确，ABD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想，也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。

    （1）某同学的操作步骤如下：

    A．取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；

    B．在量筒中滴入一滴油酸酒精溶液，测出它的体积；

    C．向浅水盘中倒入约2cm深的水，将痱子粉均匀地撒在水面上；

    D．将一滴油酸酒精溶液滴到水面上，让它在水面上自由地扩展为油酸膜；

    E．在浅水盘上覆盖带方格的透明玻璃板，描出油膜形状，算出油膜的面积S。

    上述实验步骤中,操作错误的一项是_______（填字母代号）;该同学最后应用公式d =正确地估算出油酸分子的直径d ，公式中V代表的是 ____________________________。

    （2）某同学在玻璃板上描出油膜的边界线，如右图所示，已知玻璃板上的小方格边长为1cm，则油膜占有的面积约为___________cm2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体受到两个互相垂直的恒力作用而运动已知力R做功3J,力F做功4J,则力R和F的合力对物体做功为（ ）

    A. 7J

    B. 5J

    C. 1J

    D. 1J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图1的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：

    a．安装好实验器材；

    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿斜面向下运动，打出一条点迹清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点O开始，每两个计时点取一个计数点，如图2中0、1、2……6点所示；

    c．测量计数点1、2、3……6到计数点0的距离，分别记作S1、S2、S3……S6；

    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动；

    e．分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值、、……，以为纵坐标、t为横坐标，作图线。

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列仪器和器材中，必须使用的有_________。（填选项代号）

    A．电压合适的50 Hz交流电源 B．电压可调的直流电源

    C．刻度尺 D．秒表

    E．天平 F．重锤

    （2）将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与计数点0对齐，计数点0、1、2、5所在位置如图2所示，则S2=_______cm，S5=________cm。

    （3）该同学在图3中已标出计数点1、3、4、6对应的坐标，请你标出计数点2、5对应的坐标点，并画出图象。

    （4）根据图线判断，小车在斜面上运动的加速度a=______m/s2（保留2位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】不计重力的两个带电粒子1和2经小孔S垂直磁场边界，且垂直磁场方向进入匀强磁场，在磁场中的轨迹如图所示。分别用v1与v2，t1与t2，与表示它们的速率、在磁场中运动的时间及比荷，则下列说法正确的是： （ ）

    A．若＜，则v1＞v2 B．若v1＝v2，则＜

    C．若＜，则t1＜t2 D．若t1＝t2，则＞

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，未启动打点计时器，小车应放置在(　　)

    A. 靠近打点计时器位置

    B. 长木板上的滑轮附近

    C. 打点计时器与滑轮的中点处

    D. 任意位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平直的传送带以速度v=2 m/s匀速运动，A、B相距L=10 m，从A处把工件无初速地放到传送带上，经过时间t=6 s传送带把工件传送到B处。求：

    （1）上述过程中工件在传送带上做匀加速运动的时间；

    （2）若传送带速度v可取不同值，求工件从A至B的时间t随传送带速度v变化的函数关系式。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们利用如图所示方法估测反应时间。

    首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为_________（重力加速度为g）。基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0~0.4 s，则所用直尺的长度至少为______cm（g取10 m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是_______的（选填“相等”或“不相等”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点沿直线Ox方向做变速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t–2t3(m)，它的速度v随时间t变化的关系为v=6–6t2(m/s)，则该质点在t=2 s时的瞬时速度、t=0到t=2 s间的平均速度、平均速率分别为

    A．–18 m/s、–2 m/s、2 m/s

    B．–18 m/s、–2 m/s，6 m/s

    C．–2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s

    D．–18 m/s、6 m/s，6 m/s

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