如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空。为了研究学生沿竿的下滑情况,在竿顶部装有一拉力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小。现有一质量为50kg的学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,3s末滑到竿底时速度恰好为零。以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示,取g=10m/s2,则
A. 该学生下滑过程中的最大速度是3m/s
B. 该学生下滑过程中的最大速度是6m/s
C. 滑杆的长度是3m
D. 滑杆的长度是6m
科目:高中物理 来源:2017届吉林省吉林市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,传送带与水平面之间的夹角为θ=30°,其上A、B两点间的距离为L=5m,传送带在电动机的带动下以v=1m/s的速度匀速运动,现将一质量为m=10kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A点,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数。在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中(g取10m/s2),求:)小物体从A到B所需时间。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是 。
A.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说
B.若使用某种频率的光不能使某金属发生光电效应,则需增大入射光光照强度才行
C.结合能越大,原子核结构一定越稳定
D.用一束绿光照射某金属,能发生光电效应,若换成紫光来照射该金属,也一定能发生光电效应
E.将核子束缚在原子核内的核力,是不同于万有引力和电磁力的另一种相互作用
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届四川省资阳市高三上学期第一次诊断考试物理试卷(解析版) 题型:简答题
2014年10月8日,月全食带来的“红月亮”亮相天空,引起人们对月球的关注。我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时间为t,如图所示。已知月球半径为R,月球表面处重力加速度为g月,引力常量为G。试求月球的第一宇宙速度v1和“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届四川省资阳市高三上学期第一次诊断考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数,被测弹簧一端固定于A点,另一端B连接细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺,当挂两个钩码时,绳上一定点P对应刻度如图乙中ab虚线所示,再增加一个钩码后,P点对应刻度如图乙中cd虚线所示,已知每个钩码质量为50g,重力加速度g=9.8m/s2,则被测弹簧的劲度系数为_____N/m。挂三个钩码时弹簧的形变量_____cm。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,O1O2是半圆柱形玻璃体的对称面和纸面的交线,A、B是关于O1O2轴等距且平行的两束不同单色细光束,从玻璃体右方射出后的光路图如图所示。MN是垂直于O1O2放置的光屏,沿O1O2方向不断左右移动光屏,可在光屏上得到一个光斑P,根据该光路图,下列说法正确的是( )
A.该玻璃体对A光的折射率比对B光的折射率小
B.A光的频率比B光的频率高
C.在该玻璃体中,A光比B光的速度大
D.在真空中,A光的波长比B光的波长长
E.A光从空气进入该玻璃体后,其频率变高
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计。开始时整个系统处于静止状态。释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时,C恰好离开地面。下列说法正确的是
A.斜面倾角α=30°
B.A获得的最大速度为
C.C刚离开地面时,B的加速度为零
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届吉林普通中学高三毕业班第一次调研测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其图象如图所示。已知两车在=3s时并排行驶,则
A. 在=0时,乙车在甲车前7.5m
B. 两车另一次并排行驶的时刻是=1s
C. 在=2s时,乙车在甲车前面
D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
伽利略是实验物理学的奠基人,下列关于伽利略在实验方法及实验成果的说法中不正确的是( )
A.开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B.通过实验发现斜面倾角一定时,不同质量的小球从不同高度开始滚动,加速度相同
C.通过实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础
D.为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com