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    用传感器探究作用力和反作用力的关系

    把一只传感器连在计算机上，传感器的钩子上挂钩码，钩子受力的大小随时间变化的情况，就可以由计算机屏幕显示.

    实验时把两只传感器同时连在计算机上，其中一只挂在墙上，另一只握在手中.用力拉一只传感器，另一只传感器也将受到力的作用，两只传感器之间的相互作用力的大小就可以同时显示在计算机屏幕上.

    有条件的话请你做一做，看看结果如何？可不可以用传感器探究运动物体之间的相互作用力的关系，请你尝试一下.

    略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：022

    如图所示是用传感器探究作用力和反作用力的关系实验．实验时要把两只力传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中．横坐标轴上下两条曲线分别表示两只传感器受力大小．运动中两物体间的作用力和反作用力的关系如图象所示，这表明牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力总是________、________的关系，不仅适用于________的物体之间，也适用于________的物体之间，即这种关系与物体的________无关，与________的选择无关．

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    科目：高中物理 来源：湖北省2013届高二期末考试物理卷 题型：选择题

    （6分）关于传感器的应用，下列说法中正确的是(  )

    A．电饭锅中的敏感元件是光敏电阻

    B．测温仪中测温元件可以是热敏电阻

    C．用传感器探究作用力和反作用力的关系的实验，所用的测力装置是力传感器

    D．火灾报警器中的光传感器在没有烟雾时呈现高电阻状态，有烟雾时呈现低电阻状态

     

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：实验题

    用传感器探究作用力和反作用力的关系实验，实验时把两只传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙上，另一个握在手中，横坐标轴上、下两条曲线分别表示两只传感器的受力大小，运动中两物体间的作用力和反作用力的关系如图所示，这表明牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力总是_______的关系，不仅适用于_________的物体之间，也适用于_________的物体之间，即这种关系与物体的________无关，与_________的选择无关．

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：填空题

    在用传感器探究作用力和反作用力的关系实验时，把两只力传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手上，横坐标轴上下两条曲线分别表示两只传感器的受 大小，运动中两物体间的作用力和反作用力的关系如图所示，这表明牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力总是____________的关系，不仅适用于____________的物体之间，也适用于____________的物体之间，即这种关系与物体的____________无关，与____________的选择无关。

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