分析 (1)根据实验原理和数据处理可知需要的仪器;
(2)刻度尺的读数需要估读,在读数时要注意;
(3)利用描点法可以正确画出图象;
(4)根据运动学公式求出据$\frac{s}{t}$与t的函数关系,结合数学知识明确斜率和截距的含义即可正确解答.
解答 解:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的器材中,必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电,需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据,故选AC.
(2)根据刻度尺的示数可知,s2=2.98cm,由于需要估读因此在范围2.97~2.99cm内均正确.
(3)利用描点法得出图象以及2、5两个计数点对应的坐标点如下所示:
(4)由s=v0t+$\frac{1}{2}$at2得:$\frac{s}{t}$=v0+$\frac{1}{2}$at,因此$\frac{s}{t}$-t图线为倾斜的直线.
根据$\frac{s}{t}$-t图线与$\frac{s}{t}$的交点,得出在打0计数点时,小车的速度v0=0.19m/s,在范围内0.16~0.20m/s内均正确;
由于$\frac{s}{t}$表示中间时刻速度,所以$\frac{s}{t}$-t图线的时间扩大为原来的两倍,
根据$\frac{s}{t}$-t图线的斜率求出它在斜面上运动的加速度a=4.70 m/s2.在范围4.50~5.10m/s2内均正确.
故答案为:(1)A,C;(2)(2.97~2.99),(13.19~13.21);(3)如上图所示;(4)(4.50~5.10).
点评 注意单位的换算和有效数字的保留,不同的尺有不同的精确度,注意精确度问题和估读,加强基础物理规律在实验中的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若把CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度仍为h | |
B. | 若把AB变成曲面AEB(半径很大),物体沿此面上升仍能到达B点 | |
C. | 若把CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度比h小 | |
D. | 物体沿AB面和AEB曲面上升到达B点过程中克服重力所做的功是相等的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三种光中,甲光的频率最大,丙光的频率最小 | |
B. | 乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率 | |
C. | 乙光的波长等于甲光的波长 | |
D. | 甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙分子在P点(x=x2)时,加速度最小 | B. | 乙分子在P点(x=x2)时,其动能为E0 | ||
C. | 乙分子在Q点(x=x1)时,处于平衡状态 | D. | 乙分子的运动范围为x≥x1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电子的动能一定增大 | |
B. | 原子系统的电势能一定减小 | |
C. | 电子动能的增加量一定等于系统电势能的减少量 | |
D. | 电子动能的增加量一定小于系统电势能的减少量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 棒的重力势能增加量 | B. | 棒的动能增加量 | ||
C. | 棒的机械能增加量 | D. | 电阻R上放出的热量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com