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8.某发电站采用高压输电向外输送电能.若输送的总功率为P0,输电电压为U,输电线的总电阻为R线.则下列说法正确的是(  )
A.输电线上的电流I=$\frac{{P}_{0}}{U}$
B.输电线上的电流 I=$\frac{U}{{R}_{线}}$
C.输电线电阻上的功率损失P线=($\frac{{P}_{0}}{U}$)2R线
D.输电线电阻上的电压损失U线=$\frac{{P}_{0}}{U}$R线

分析 根据输出功率P=UI,得出输出电流,从而得出输出电压,根据P=I2R求出损耗的功率,根据能量守恒求出用户得到的功率.

解答 解:A、根据P=UI得,输电线上的电流I=$\frac{{P}_{0}}{U}$,故A正确;
B、当U是导线上损失的电压,可以用电流I=$\frac{U}{R}$得出输电线上的电流,然而本题中U为输电电压,故B错误;
C、输电线上损耗的功率P=I2R=P线=($\frac{{P}_{0}}{U}$)2R线,故C正确;
D、损失的电压△U=IR=$\frac{{P}_{0}}{U}$R线,故D正确
故选:ACD.

点评 解决本题的关键知道输送功率与输出电压和输出电流的关系,损失电压与电流和电阻的关系,以及掌握输电线上损耗的功率P=I2R.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于地球同步卫星的说法正确的是(  )
A.地球同步卫星可以在地球赤道平面上的不同高度运行
B.地球同步卫星都在同一条轨道上,所以运行速度相同
C.同步卫星的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度
D.同步卫星的运行速率小于7.9km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,质量m=2kg的物体放在水平光滑的地面上,物体上有一轻滑轮,一根细绳绕过滑轮,绳一端固定在墙上,另一端用手拉着,若保持与墙相连的绳水平,而手拉绳的力始终与水平方向成θ=60°角,大小F=20N,物体在拉力作用下沿地面移动s=2m,则拉力对物体做功W=60J,物体此刻的速度v=2$\sqrt{15}$m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.中国准备在2020年发射火星探测器,并同时实现“绕”、“落”或“巡”.已知火星的直径约是地球的一半,质量为11%,公转周期为2倍,自转周期为24.6h.由此可知(  )
A.火星的同步轨道半径比地球的小
B.火星的第一宇宙速度比地球的大
C.火星表面的重力加速度比地球的大
D.火星距太阳的距离为地球距太阳距离的2倍

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.2016年1月20日,美国天文学家Michacl Brown推测:太阳系有第九个大行星,其质量约为地球质量的10倍,直径约为地球直径的4倍.到太阳的平均距离约为地球到太阳平均距离的600倍,万有引力常数G己知.下列说法正确的有(  )
A.该行星绕太阳运转的周期在1~2万年之间
B.由题中所给的条件可以估算出太阳的密度
C.该行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度
D.该行星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.某同学用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律.

(1)实验时,该同学进行了以下操作:
①将质量均为M(A含挡光片、B含挂钩)的重物用不可伸长的轻绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态,测量出挡光片中心的竖直距离h.
②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间△t.
③用螺旋测微器测出挡光片的宽度d,如乙图所示,则d=5.700mm.
④重物A经过光电门时的速度$\frac{d}{△t}$(用实验中字母表示).
(2)如果A、B、C组成的系统机械能守恒,其表达式为mgh=$\frac{(2M+m){d}^{2}}{2△{t}^{2}}$(已知重力加速度为g,用实验中字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.安培最早采用电场线来简洁形象地描述电场
B.电容器的电容表征了电容器储存电荷的特性
C.物体受到的滑动摩檫力方向一定与其运动方向相反
D.“牛顿”这个力的单位是国际单位制中的基本单位

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一物体从0时刻开始做直线运动的速度-时间图象如图所示,两段曲线均为半径相同的$\frac{1}{4}$圆弧,则(  )
A.0-t0时间内物体的加速度越来越小
B.t0时刻物体回到了出发点
C.物体在t0时刻运动方向发生了改变
D.物体在0-t0时间内的平均速度等于t0-2t0时间内的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列各种叙述中,正确的是(  )
A.单位m、kg、N是一组属于国际单位制的基本单位
B.牛顿进行了“月-地检验”,将天体间的力和地球对物体的力统一起来
C.法拉第通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系
D.奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的电本质

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