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    (1)用游标为20分度的游标卡尺测量某物体长度，其示数如左下图所示，由图可知该物体长度为             mm；


    （2）用螺旋测微器测量某金属丝直径，其示数如右上图所示，由图可知该金属丝直径为        mm；
    （1）50.15 （2分）（2）4.698（2分）
    (1)主尺读数为50mm，游标尺读数为3×0.05mm，游标卡尺读数为50mm+3×0.05mm=50.15mm（2）主尺读数为4.5mm，可动刻度读数为19.8×0.01mm，螺旋测微器读数为4.5mm+19.8×0.01mm=4.698mm
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图实－2－7所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用落体法研究机械能守恒定律的实验中，某同学按照正确的操作选得纸带，但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段，并丢失了中间段的纸带，剩下的两段纸带如图所示。已知电源的频率为50Hz，在纸带上打出的各点间距离记录在下图中。
    ①A、B两点间的平均速度是           m／s；
    ②丢失的中间段纸带上有        个点；
    ③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g        m／s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1 ，小桶及砝码的总质量为m2，实验过程中用小桶和砝码受到的重力当作小车所受的合外力。

    ①下列说法正确的是______。
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先接通打点计时器电源，再释放小车
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像
    ②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a一F图像，可能是图中的图线_______。(选填“甲”、“乙”、“丙”)
    ③如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小________2。（结果保留三位有效数字）

    (2)在“测定某电阻丝的电阻率”实验中
    ①用螺旋测微器测量电阻丝直径，如图所示，则电阻丝的直径是________ mm.

    ②用多用表的欧姆挡粗测电阻丝的阻值，已知电阻丝阻值很大，约为20kΩ。下面给出的操作步骤中，合理的实验步骤顺序是__________(填写相应的字母)
    a．将两表笔短接，调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度
    b．将两表笔分别连接到被测电阻丝的两端，读出阻值后，断开两表笔
    c．旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的“×1 k”挡
    d．旋转选择开关，使其尖端对准“OFF”挡，并拔出两表笔
    ③若用电流表和电压表精确测量此电阻丝的阻值，实验室提供下列可供选用的器材：
    电压表V(量程3 V，内阻约50 kΩ)
    电流表A1(量程200 μA，内阻约200 Ω)
    电流表A2(量程5 mA，内阻约20 Ω)
    电流表A3(量程0.6 A，内阻约1 Ω)
    滑动变阻器R(最大值500 Ω)
    电源E(电动势4.5 V，内阻约0.2 Ω)
    开关S导线
    a．在所提供的电流表中应选用________(填字母代号)．
    b．在虚线框中画出测电阻的实验电路．

    ④根据上面测得的数据，即可求出该电阻丝的电阻率，若测得电阻丝长度为L，直径为d，在③中正确操作后得到电压表示数为U，电流表示数为I，则该金属丝的电阻率为__________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置可以不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
    E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
    F．斜槽必须是光滑的，以免受到摩擦力的作用
    （2）作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的数据有______  ____和___   _______。其初速度的表达式为v0＝__________。
    （3）某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，而A为物体运动一段时间后的位置，根据图示，求出物体做平抛运动的初速度为（　　）
    A．1．0 m/s         B．10 m/s    C．2．0 m/s         D．20 m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为的钢球A用细线栓好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为；A球由静止释放，摆到最低点时恰与B球发生正碰，碰撞后，A球继续向左摆动，细线与竖直线的最大夹角为，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录B球的落点。
    ①、让A球摆到最低点时恰与B球发生正碰，这是为了                                            。
    ②、用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后A、B两球的动量（设A、B两球的碰前动量分别为PA、PB；
    碰后动量分别为PA′、PB′），则：PA=           　 ；PA′=  　 　　　    ；   PB=     　　　　   ；  PB′=  　　　　　　　 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在用单摆测定重力加速度实验中：
    (1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上。
    A．长1m左右的细绳；B．长30cm左右的细绳；
    C．直径2cm的塑料球；D．直径2cm的铁球；
    E．秒表；                    F．时钟；
    G．最小刻度是厘米的直尺；    H．最小刻度是毫米的直尺；
    所选器材是______________________________。
    (2)如果已知摆球直径为2.OOcm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图1示，那么单摆摆长是_____。如果测定了40次全振动的时间如图2中秒表所示，那么单摆的摆动周期是_____s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用频闪照相的方法也能探究平抛运动的规律。如图所示，是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片，背景方格纸的边长为1.23cm，A、B、C、D是同一小球在频闪照相中拍下的四个连续的不同位置时的照片，其中A是小球抛出点的位置，已知频闪照相相邻闪光的时间间隔为0.05s，则：
    （1）根据照片判断做平抛运动的小球在水平方向和竖直方向的分运动分别是什么运动？
    （2）试求出小球水平抛出的初速度大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，对此另一同学提出了实验应改进的几点建议，其中合理的是         。
    A．应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力
    B．应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行
    C．应将打点计时器接在直流电源上
    D．应使小车离打点计时器远些

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