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下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是:
(1)在验证力的平行四边形定则实验中,我们所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的(    )
A.弹簧秤的拉伸长度相同
B.橡皮条被拉伸长度相同
C.橡皮条在同一方向拉伸同一长度
D.两次都将橡皮条从固定点拉到同一点
(2)两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墙上,两个弹簧秤挂钩相连,当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时,则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是(      )
A. 100N ;  0
B. 100N ;  100N
C. 0 ;  100N
D. 200N ;  100N
(1)(2分)(CD). (2)(2分)( B ).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“验证牛顿第二定律”的实验中
(1)本实验备有下列器材:电磁打点计时器、秒表、天平(带有一套砝码)、纸带、复写纸、细线、低压直流电源、砝码、小车、一端带滑轮的长木板、小桶、砂子、垫木、导线。
实验的研究对象是         。实验中不需要的器材是          ,缺少的器材是            
(2)某同学在实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,下图是实验得到的一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这个点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。他测得AB长为5.99cm,BC长为8.57、CD长为11.16cm,DE长为13.72cm,则小车运动的加速度大小为__    ___m/s2。(保留三位有效数字)

(3)关于本实验,下列说法中正确的是              
A.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力。
B.平衡摩擦力时,小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上,并且在小桶内装入砂子。
C.实验中应该始终保持小桶和砂的总质量远远小于小车和车内砝码的总质量。
D.作a-F或a-1/M的图线时,应该用直线连接所有点。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

本题共两小题(20分)
(1)(4分)如图所示,游标卡尺的读数为                cm。

(2)某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,所用实验装置如图所示,所得的测量数据如下表所示(一个钩码的质量)。

钩码个数 
0
1
2
3
4
5
弹簧长度/cm
40.00
42.02
43.96
46.02
47.21
50.00
       ①(4分)请在坐标纸中建立坐标系,画出弹力F与弹簧伸长量的关系图象(要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位)。由图可知该弹簧的劲度系数   N/m
②(2分)如果弹簧受到的拉力F=5.0N时,仍在弹簧的弹性限度内,则弹簧的长度为         cm.
(3)①(6分)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,将结点拉到某一位置O,此时需记下                      ;再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长,将结点位置拉到        ,记下                

②(4分)下列关于本实验的说法中,正确的是      
A.拉橡皮条的细绳套长一些较好
B.F1和F2之间的夹角越大越好
C.若实验中作出F和F′的图示不完全重合,则证明力的平行四边形定则是不完全正确的
D.若F1和F2的方向不变而大小都增大1N,则合力方向不变,大小也增大1N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的
     (直流电,交流电),它们是每隔      s打一个点。
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是--------(      )             
A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)有一种新式游标卡尺,它的刻度与传统的游标卡尺明显不同。新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”,使得读数显得清晰明了,便于使用者正确读取数据。通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格;新式游标卡尺也有相应的三种,但刻度却是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例,如图6所示。
 (1)它的准确度是            mm;
(2)用它测量某物体的厚度,示数如图所示,正确的读数是         cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某兴趣小组的同学们在做 “用打点计时器测速度”的实验,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点ABCD……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔 T =" 0.02" s 打一个点。

FG段的平均速度vFG=____________m/s GH段的平均速度vGH=____________m/s(2)FH段的平均速度为vFH=____________m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,利用得到弹力F和弹簧总长度L的数据做出了F-L图象,如图(8)所示,由此可求得:(1)弹簧不发生形变时的长度            Lo="________cm" ,(2)弹簧的劲度系数k=_______N/m.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

电火花计时器是一种使用交流电的计时仪器,它的工作电压是     V,如果使用交流电的频率为50HZ,则连续打20个点的时间为    s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。根据纸带上各个计数点间的距离,计算点C的速度             m/s,及小车的加速度a="                " m/s2。(保留3位有效数字)

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同步练习册答案