通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀.那么点迹密集的地方物体运动的速度比较小小点迹不均匀说明物体做变速变速运动．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀，那么点迹密集的地方物体运动的速度比较

小

（大，小）点迹不均匀说明物体做

变速

运动．

分析：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔．了解打点计时器的打点原理，能通过纸带分析纸带的运动情况．

解答：解：相邻计时点的时间间隔相等，点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小，
点迹不均匀说明物体做变速运动，
故答案为：小，变速．

点评：了解打点计时器的打点原理，能通过纸带分析纸带的运动情况，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学使用电磁打点计时器探究小车速度随时间变化规律，实验室用的电磁打点计时器使用频率为50Hz的低压交流电源，其正常工作时，每隔0.02s打下一个点：
（1）若某次实验时交流电的频率变小了而未被发现，则测得小车的速度与小车真实速度相比

偏大

（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（2）若通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是

A、点迹密集的地方物体运动的速度比较大 B、点迹密集的地方物体运动的速度比较小
C、点迹不均匀说明物体做变速运动 D、点迹不均匀说明打点计时器有故障
（3）如图所示是记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个自然点未画出．则由纸带可知打下C点时，小车的瞬时速度v_C=

2.64

m/s，小车的加速度a=

12.55

m/s²．

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年重庆市重庆一中高一4月月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

重庆一中物理实验小组进行“验证牛顿第二定律”的实验，图甲为实验装置简图。

（1）图乙所示为某小组在实验中通过打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，若测得，则打D点时小车的瞬时速度=   m/s，小车加速度a=   m/s²。(以上计算结果均保留二位有效数字)
如果实验时电网中交变电流的实际频率偏大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值    。（填“偏大”或“偏小”）。
（2）某组同学实验后得到了如图丙所示的两条a-F 图线。
（Ⅰ）图线①不过原点的原因是：             ；
（Ⅱ）图线②不过原点的原因是：             ；
（Ⅲ）分析丙图可得小车质量m=   kg；假设得到图线②时长木板水平且小车和木板间的摩擦为滑动摩擦，则他们接触面间的动摩擦因数μ=    。（g取10m/s²）