分析 (1)根据动能定理求出小球到达最低点的速度,在最低点,根据向心力公式列式求解即可;
(2)在最低点,由绳子的拉力和重力的合力提供向心力,当绳子拉力等于33N,求出圆周运动的半径,进而求出x的最大值,当小球运动到最高点时,刚好由重力提供向心力,此时速度最小,则x最小,根据动能定理结合向心力公式求解,从而得出范围.
解答 解:(1)球从静止摆到最低点的过程中,根据动能定理得:
$\frac{1}{2}M{v}^{2}=Mg(L-Lcos60°)$
解得:v=$\sqrt{10}m/s$
在最低点,根据向心力公式得:
T-Mg=M$\frac{{v}^{2}}{L}$
解得:T=6N
(2)在最低点,由绳子的拉力和重力的合力提供向心力,则有:
T′-Mg=M$\frac{{v}^{2}}{L-x}$
当T′=33N时,绳子断裂,
解得:x=0.9m
当小球运动到最高点时,刚好由重力提供向心力,此时速度最小,则x最小,
根据动能定理得:
$\frac{1}{2}M{v′}^{2}=Mg[Lcos60°-({x}_{min}-r)]$①
其中r=L-xmin②
在最高点有:
Mg=M$\frac{v{′}^{2}}{r}$③
由①②③解得:xmin=0.8m
则在悬点O正下方的0.8m≤X≤0.9m的墙上钉上一根钉子P,可使绳碰上钉子后,小球绕钉子在竖直平面上做一周完整的圆周运动.
答:(1)当球摆至最低点时球对绳的拉力为6N;
(2)若绳能承受的最大拉力为33牛,在悬点O正下方的0.8m≤X≤0.9m的墙上钉上一根钉子P,可使绳碰上钉子后,小球绕钉子在竖直平面上做一周完整的圆周运动.
点评 本题主要考查了动能定理及向心力公式的直接应用,知道在最低点由绳子的拉力和重力的合力提供向心力,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因I=$\frac{U}{R}$,所以输电线上的电流增为原来的20倍 | |
B. | 因I=$\frac{P}{U}$,所以输电线上的电流减为原来的$\frac{1}{20}$ | |
C. | 因P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,所以输电线上损失的功率增为原来的400倍 | |
D. | 因P=I2R,所以输电线上损失的功率变为原来的$\frac{1}{400}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
vB | vC | vD | vE | vF | |
数值(m/s) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{91}^{234}$Pa 没有放射性 | |
B. | ${\;}_{91}^{234}$Pa比${\;}_{90}^{234}$Th少1个中子,X粒子是从原子核中射出的,此核反应为β衰变 | |
C. | N0个${\;}_{90}^{234}$Th经2T时间因发生上述核反应而放出的核能为$\frac{1}{4}$N0△E(N0数值很大) | |
D. | ${\;}_{90}^{234}$Th的比结合能为$\frac{△E}{234}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1逐渐增大,F2保持不变 | B. | F1逐渐减小,F2保持不变 | ||
C. | F1保持不变,F2逐渐减小 | D. | F1保持不变,F2逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 周期之比T1:T2=3:1 | B. | 线速度之比V1:V2=3:1 | ||
C. | 向心力之比F1:F2=1:18 | D. | 角速度之比W1:W2=1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | qA一定大于qB | B. | qA一定小于qB | C. | mA一定大于mB | D. | mA一定小于mB |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 平抛运动的加速度的方向始终是竖直向下的 | |
B. | 做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力 | |
C. | 两个速率不等的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动 | |
D. | 做匀速圆周运动的物体,其加速度不一定指向圆心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该列波的波速度为2m/s | |
B. | 若P点的坐标为xp=2m,则该列波沿x轴正方向传播 | |
C. | 该列波的频率可能为2Hz | |
D. | 若P点的坐标为xp=4m,则该列波沿x轴负方向传播 |
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