分析 (1)对小球受力分析,受到重力、支持力和电场力,根据牛顿第二定律列式求加速度即可;
(2)先假设桌面足够长,计算出速度减为零需要的减速距离,判断出小球只能从右侧滚下,然后根据运动学公式求出平抛的初速度,再结合平抛运动的知识求得射程的一般表达式,得到初末位置的水平距离,根据数学知识得到其最大值.
解答 解:(1)对小球受力分析,受到重力、支持力和电场力,重力和支持力平衡,根据牛顿第二定律有
a=$\frac{F}{m}$=$\frac{qE}{m}$=$\frac{1{0}^{-6}×1{0}^{-4}}{0.01}$=1.0m/s2
方向:水平向左
(2)设球到桌面右边的距离为x1,球离开桌面后作平抛运动的水平距离为x2,则
x总=x1+x2
由v2-v02=-2ax1
代入得 v=$\sqrt{1-2×1×{x}_{1}}$=$\sqrt{1-2{x}_{1}}$
设平抛运动的时间为t,根据平抛运动的分位移公式,有
h=$\frac{1}{2}$gt2
代入得t=0.5s
水平方向,有
x2=vt=0.5$\sqrt{1-2{x}_{1}}$
故 x总=x1+0.5$\sqrt{1-2{x}_{1}}$
令y=$\sqrt{1-2{x}_{1}}$
则 x总=$\frac{1-{y}^{2}+y}{2}$
故,当y=$\frac{1}{2}$,即x1=$\frac{3}{8}$m时,水平距离最大
最大值为:xm=$\frac{5}{8}$m
即距桌面右端$\frac{3}{8}$m处放入,有最大水平距离为$\frac{5}{8}$m.
答:
(1)小球在桌面上运动时加速度的大小为1.0m/s2,方向:水平向左.
(2)距桌面右端$\frac{3}{8}$m处放入,有最大水平距离为$\frac{5}{8}$m.
点评 本题关键根据牛顿第二定律求出加速度后,结合平抛运动的分位移公式得出初末位置的水平距离表达式,最后根据数学知识求极大值.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀加速直线运动 | B. | 匀减速直线运动 | C. | 匀变速曲线运动 | D. | 变加速曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1>t2 | B. | t1<t2 | ||
C. | t1=t2 | D. | 条件不足,无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 运行角速度小 | B. | 运行线速度大 | C. | 覆盖范围广 | D. | 向心加速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ω0(R0+h) | B. | $\sqrt{\frac{GM}{{R}_{0}+h}}$ | C. | $\root{3}{Gm{ω}_{0}}$ | D. | $\root{3}{{\frac{2πGM}{T_0}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿第一定律是经过多次的实验验证而得出的 | |
B. | 牛顿第一定律只是牛顿第二定律的一个特例 | |
C. | 牛顿提出万有引力定律并据此计算出了地球的质量 | |
D. | 牛顿第三定律可以很好的解释拍桌子时为什么手感到疼的问题 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | v1>v2 | B. | v1<v2 | C. | v1=v2 | D. | 不确定 |
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