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1.在负点电荷Q形成的电场中,以Q为球心由近及远画出若干个球面,将一个带正电的检验电荷q分别置于各个球面上,则下列结论正确的是(  )
A.同一球面上不同位置电场强度相同
B.离Q越远的球面上的各点电场强度越大
C.球面是等势面,离Q越远的球面电势越高
D.q在离Q越远的球面上所具有的电势能越小

分析 根据点电荷的场强公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$知:电场强度只由场源电荷电量和位置决定.明确电场强度是矢量,取决于电场本身,与有无试探电荷无关;场强公式E=$\frac{F}{q}$,只是为研究电场的方便,采用比值法下的定义;

解答 解:在真空中,电场强度的表达式为E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$知,式中Q就是产生电场的电荷,
A、以点电荷为球心的球面上,各点的场强大小相同,方向不同,所以A错误;
B、由上可知,离点电荷越远的地方,场强越小,即场强与距离的平方成反比,所以B错误;
C、球面是等势面,离Q越远的球面电势越高,所以C正确;
D、球面是等势面,离Q越远的球面电势越高,正电荷q在离Q越远的球面上所具有的电势能越大.故D错误;
故选:C

点评 本题是基础的题目,考查的就是学生对基本公式使用条件及物理量的物理意义,在平时要注意多积累.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.许多物理学家的科学研究都对物理学的发展做出了贡献,促进了人类文明.以下描述中正确的是(  )
A.亚里士多德通过研究得出:力是改变物体运动状态的原因
B.伽利略创立了对物理现象进行实验研究,并把实验的方法与数学方法、逻辑论证相结合的科学研究方法
C.笛卡尔把前人的研究成果总结成动力学的一条基本定律--惯性定律
D.牛顿用科学推理论证了重物体和轻物体下落一样快

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏.甲、乙两同学进行“扳手腕”游戏.关于他们的手之间的力,下列说法正确的是(  )
A.甲扳赢了乙,是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力
B.只有当甲乙僵持不分胜负时,甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力
C.甲、乙比赛对抗时,无法比较甲手与乙手之间相互作用力的大小关系
D.无论谁胜谁负,甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,车沿水平地面做直线运动.一小球悬挂于车顶,悬线与竖直方向夹角为θ,放在车厢后壁上的物体A,质量为m,恰与车厢相对静止.已知物体A与车厢间动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列关系式正确的是(  )
A.tanθ=μB.tanθ=$\frac{1}{μ}$C.tanθ=$\frac{μ}{g}$D.tanθ=$\frac{g}{μ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.学校天文学社招募新社员,需要解决以下问题才能加入.请你尝试一下.已知火星半径为R,火星的卫星“火卫一”距火星表面高度为H,绕行速度为V,质量为M、m相距为L的两物体间引力势能公式为Ep=$\frac{-GMm}{L}$.
求:(1)火星的质量M;
(2)火星的第二宇宙速度即物体脱离火星引力所需的发射速度V.(提示:物体在只受万有引力作用下运动满足机械能守恒定律.)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.倾角为α的导电轨道间接有电源,轨道上静止放有一根金属杆ab.现垂直轨道平面向上加一匀强磁场,如图所示,磁感应强度B从0逐渐增加到ab杆将要滑动的过程中,ab杆受到的静摩擦力(  )
A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于物体的惯性,下列说法中正确的是(  )
A.力是改变物体惯性的原因
B.物体的运动速度越大,其惯性也越大
C.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性
D.一切物体都具有惯性,质量是物体惯性大小的量度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示为某小型水电站的电能输送示意图,A为升压变压器,其输入功率为P1,输出功率为P2,输出电压为U2;B为降压变压器,其输入功率为P3,输入电压为U3.A、B均为理想变压器,输电电流为I,输电线的总电阻为r,则下列关系正确的是(  )
A.U2=U3B.U2=U3+IrC.P1>P2D.P2=P3

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.图中实线为电场线,虚线为某带电粒子仅在电场力作用下由A到B的运动轨迹,下列相关说法正确的是(  )
A.该带电粒子带正电
B.从A到B,电势降低
C.从A到B,带电粒子受到的电场力减小
D.从A到B,带电粒子的电势能增大

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