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如图(甲)所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与计算机相连. 当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力),在计算机上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象,如图(乙)所示. 则下列判断错误的是
A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比;
B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比;
C.该弹簧的劲度系数是200N/m;
D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变
A
根据胡克定律分析,同时注意弹簧劲度系数决定于弹簧本身,而与弹簧形变量大小、弹力大小无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

实验室有甲、乙两种弹簧测力计,量程分别为5N和10N,它们的刻度总长度相同。用甲测量物体的重力,读数为4.20N,弹簧伸长了4.20cm。若用乙弹簧测量同一物体的重力时(    )
A.两弹簧的劲度系数相同B.乙弹簧的读数为8.40N
C.乙弹簧的伸长量为4.20cmD.乙弹簧受到的拉力为4.20N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一根弹簧原长L0="10" cm,在它下面挂重为G1="4" N的物体时,弹簧长L1="12" cm.则在它下面挂G2="3" N的物体时,弹簧长为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一木箱放在水平地面上,请在下列关于木箱和地面受力的叙述中选出正确的选项(   )
A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;木箱没有发生形变,所以木箱不受弹力
B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;木箱受到了向上的弹力,是因为木箱也发生了形变
C.地面受到了向下的弹力,是因为木箱发生了弹性形变;木箱受到了向上的弹力,是因为地面也发生了弹性形变
D.以上说法都不正确

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的装置中,水平放置的轻弹簧A.B.C原长相同,劲度系数分别为k、2k、3k,物体D放在光滑的水平面上处于平衡。要使物体D由平衡位置向右移动距离x,求所施外力的大小和方向。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

某学习小组通过实验知道:在弹性限度内,弹簧的弹力F 的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x 成正比,公式表达为F=kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k也不同.现在该学习小组将两根已知劲度系数分别为klk2的弹簧AB串接成一根新弹簧,并想通过实验确定新弹簧的劲度系数k3klk2的关系.
(1)甲同学猜想是,乙同学猜想是。其中有一位同学的猜想是对的,请你判断出谁对谁错,并写出判断依据.
____________________________________________________________________________。
(2)为了验证理论推导的正确性,可通过实验来完成.实验所需的器材除了弹簧A B、已
知质量m且质量相等的钩码外,还需要的器材有_______________________________。
(3)请你写出完整的实验步骤.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,它们的下端平齐并固定,另一端自由,如图所示.当压缩此组合弹簧时,测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示.试求这两根弹簧的劲度系数k1k2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示是筷子静止于碗中的截面图,图中碗为半圆形,筷子与碗内壁、碗边都没有摩擦,下列说法正确的是(  )
A.碗边对筷子的弹力垂直于筷子
B.碗边对筷子的弹力方向指向半圆圆心乙丙丁甲
C.碗内壁对筷子的弹力垂直于筷子
D.碗内壁对筷子的弹力方向指向半圆圆心

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图,小球A重力大小为G,上端被竖直轻线悬挂于O点,下端与桌面接触,设线对小球的拉力为T,桌面对小球的支持力为N,关于小球A静止时,G、T、N大小关系可能正确的是(  )
A.T=0,N=GB.T=G,N=0C.T+N=GD.T-N=G

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