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    【题目】下列情境中，纸箱、花盒、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是（　　）

    A.正在向高处堆放纸箱B.水平移动花盆

    C.没能提起铁球D.水平方向移动拖把

    【答案】A

    【解析】

    A．正在往高处堆放纸箱时，人对纸箱的力向上，纸箱有向上的位移，故重力做功，选项A正确；

    B．水平移动花盆时，花盆在竖直方向上没有位移，故重力不做功，选项B错误；

    C．没有提起铁球，即铁球在竖直方向上没有位移，故重力不做功，选项C错误；

    D．水平移动拖把，由于拖把没有竖直方向上的位移，故重力不做功，选项D错误。

    故选A。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．

    （1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的 ．
    A.速度变化量与高度变化量
    B.速度变化量与势能变化量
    C.动能变化量与势能变化量
    （2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC ． 已知当地重力加速度为g，重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少了 ．
    （3）某同学进行数据处理时，不慎将纸带前半部分损坏，找不到打出的起始点O了，如图3所示．于是他利
    用剩余的纸带进行如下的测量：以A点为起点，测量各点到A点的距离h，计算出物体下落到各点的速度v，并作出v2﹣h图象．图4中给出了a、b、c三条直线，他作出的图象应该是直线（填“a、b或c”）；由图象得出，A点到起始点O的距离为 cm（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是简化的多用电表的电路图．选择开关S与不同接点连接，就组成不同的电表，已知R3＜R4 ， 下面是几位同学对这一问题的议论，请你判断他们中的正确说法是(　　)

    A.S与1、2连接时，多用电表就成了电流表，且前者量程较大
    B.S与3、4连接时，多用电表就成了电流表，且前者量程较大
    C.S与3、4连接时，多用电表就成了电压表，且前者量程较大
    D.S与5连接时，多用电表就成了欧姆表

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一学习小组要用伏安法尽量准确地描绘一个标有“6V，1.5W”的小灯泡的I-U图线，现有下列器材供选用：
    A．学生电源（直流9V）
    B．开关一个、导线若干
    C．电压表（0～3V，内阻约10kΩ）
    D．电压表（0～6V，内阻约10kΩ）
    E．电压表（0～10V，内阻约30kΩ）
    F．电流表（（0～0.3A，内阻约0.1Ω）
    G．电流表（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
    H．电流表（0～3A，内阻约0.6Ω）
    I．滑动变阻器（20Ω，2A）
    J.滑动变阻器（200Ω，1A）
    （1）实验中需用到的仪器有（用字母序号表示）
    （2）在下面方框内画出实验电路图；

    （3）对应实验电路图将实物连线补充完整。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电阻和电阻率的说法中，正确的是(　　)
    A.导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻
    B.由 可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
    C.某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降阺会突然减小为零，这种现象叫做超导现象．发生超导现象时，温度不为绝对零度
    D.将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体的惯性与下列因素有关的是（ ）

    A.受力情况B.运动状态C.所处位置D.质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】加在某电动机上的电压是U(V)，电动机消耗的电功率为P(W)，电动机线圈的电阻为r(Ω)，则电动机线圈上消耗的电热功率为( )
    A.P
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图为甲、乙两灯泡的I－U图象，根据图象计算甲、乙两灯泡并联在电压为220 V的电路中，实际发光的功率约为( )

    A.15 W30 W
    B.30 W40 W
    C.40 W60 W
    D.60 W100 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于“研究力的合成的平行四边形定则“实验的说法中不正确的是（ ）

    A. 拉力大小可以直接由弹簧秤读出

    B. 记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示

    C. 实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行

    D. 作力的图示时，不同的拉力标度应相同

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