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    11．汽车在平直路面上以10m/s的速度运动，若刹车5s后停下，则汽车的加速度大小为（　　）
    A．5m/s2B．2m/s2C．10m/s2D．1m/s2

    分析 已知汽车的初末速度和时间，结合速度时间公式求出汽车的加速度大小．

    解答 解：根据速度时间公式得，汽车的加速度$a=\frac{0-{v}_{0}}{t}=\frac{-10}{5}m/{s}^{2}=-2m/{s}^{2}$，负号表示方向，故B正确，A、C、D错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，基础题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，在磁感强度B=2T的匀强磁场中，有一个半径r=0.5m的金属圆环．圆环所在的平面与磁感线垂直．OA是一个金属棒，它沿着顺时针方向以20rad/s的角速度绕圆心O匀速转动．A端始终与圆环相接触，OA棒的电阻R=0.1Ω，图中定值电阻R1=100Ω，R2=4.9Ω，电容器的电容C=100pF．圆环和连接导线的电阻忽略不计，求：
    （1）流过电阻R2的电流大小
    （2）电容器的带电量；哪个极板为正极板．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．现在要求摩擦车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道，有关数据见表格．
    启动加速度a14m/s2
    制动（刹车）加速度a28m/s2
    直道最大速度v140m/s2
    弯道最大速度v120m/s2
    直道长度s218m
    （1）求从静止起启动加速1s车的位移；
    （2）若该摩擦车在某一笔直的道路上以40m/s行驶，在出现紧急情况后以最大制动加速度减速制动，它在停下前还要行驶多长的路程？
    （3）现在需要求摩擦车在进入弯道前，在直道上行驶的最短时间．
    某同学是这样解的：要使摩擦车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度，然后再减速到20m/s，t1=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{1}}$=…，t2=$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{{a}_{2}}$=…，t=t1+t2=…，你认为这位同学的解法是否合理，若合理，请完成计算；若不合理，请用你自己的方法算出正确结果．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，质量为M、半径为R的半球形匀质物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑匀质球B，则（　　）
    A．A对地面的摩擦力方向向左B．B对A的压力大小为$\frac{R+r}{R}$mg
    C．B对A的压力大小为mgD．细线对小球的拉力大小为$\frac{r}{R}$mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上．已知底线到网的距离为L，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，
    求：（1）球刚要落地的速度？
    （2）球从击球点至落地点的位移？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．一个物体从斜面的顶端由静止开始沿斜面匀加速下滑，在第1s内的位移为2m，在最后1s内的位移为6m，求
    （1）物体运动的加速度和运动的总时间；
    （2）斜面的总长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．物理学通常有二个角度描述物理量A的变化快慢（1）相对于时刻的变化率$\frac{△A}{△t}$；（2）相对于空间位置的变化率$\frac{△A}{△x}$．然而在物理国际单位制下有一些物理量的变化率常常被定义成另一个物理量，下面所列物理量组合中属于“前者是后者的变化率”的是（　　）
    A．速度与位移B．加速度与速度C．功率与能量D．合力与动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向，如图 （a）所示．

    （1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．
    （2）有关此实验，下列叙述正确的是AC．
    A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
    B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
    （3）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法  B．等效替代法  C．控制变量法    D．建立物理模型法
    （4）图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）
    答：甲．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10-3 s，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（　　）
    A．1 mB．1.3mC．0.4 mD．1.6m

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