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    7．下列关于力的说法正确的是（　　）
    A．只有两个相互接触的物体之间，才会有力的产生
    B．一个物体先对别的物体施加力，后受到反作用力
    C．力总是成对存在
    D．作用力的性质和反作用力的性质可以不同

    分析 ①力是物体对物体的作用；力的作用是相互的；
    ②相互作用的两个物体可以接触也可以不接触；
    ③一个物体对另一个物体施加力的作用时，施力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体，由于物体间力的作用是相互的，所以施力物体同时也是另一个力的受力物体，受力物体同时也是另一个力的施力物体；

    解答 解：A、不接触的物体也能产生力的作用，如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用，故A错误；
    B、力的作用是相互的，作用力和反作用力是同时存在，同时消失的，故B错误；
    C、作用力和反作用力是同时存在，同时消失的，所以物体的施力和受力是同时的，故C正确；
    D、作用力的性质和反作用力必定是的性质相同的力．故D错误．
    故选：C．

    点评 正确理解力的概念、力的相互作用、作用力与反作用力的特点是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    （1）电路中的电流强度？
    （2）电动机的額定工作电压？
    （3）电动机的输出功率？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列关于速度的说法正确的是（　　）
    A．速度是描述物体位置变化的物理量
    B．速度是描述物体位置变化大小的物理量
    C．速度是描述物体运动快慢和方向的物理量
    D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．光从光疏介质射人光密介质时也可能发生全反射
    B．清晨人们刚刚看到太阳从地平线上升起时实际太阳还在地平线以下
    C．在光的反射现象中光路是可逆的，但光的折射现象中光路是不可逆的
    D．光从玻璃射人空气时折射率（1.513）的红光比折射率（1.532）的紫光发生全反射的临界角大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列说法是正确的是BD（填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可   
    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度   
    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    ③甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果，若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，则可以判断甲（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于摩擦力的说法中，正确的有（　　）
    A．两物体间有弹力，它们之间必有摩擦力
    B．两物体之间有摩擦力，它们之间必有弹力
    C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
    D．发生相对滑动的物体之间一定有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．用s-t图表示龟兔赛跑的故事（不要求很精确）
    故事概述：一天乌龟和兔子赛跑，两人从起点同时出发．兔子以较大速度跑了一会后开始睡觉．乌龟以较慢的速度持之以恒的匀速爬行，悄悄得超过了兔子．兔子醒来后发现乌龟已经接近终点，于是急起直追，但最终还是比乌龟晚到终点．

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    16．质量为1Kg的物体做变速直线运动，它的速度-时间图象如图所示，则在前10s和后10s两段时间内，速度的改变量分别为（　　）
    A．0-10m/sB．10m/s-10m/sC．0        10m/sD．10m/s    10m/s

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    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列说法是正确的是BD（填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可   B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
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    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    ③甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果，若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，则可以判断甲（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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