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做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一张白纸。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。

⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1F2的方向和大小。

⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记

下此时力F的方向和大小。

⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A点按同一标度尺,作F1F2F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。

                                                            

                                                            

 

利用平行四边行法则作F1、F2的合力F比较F和F的大小和方向并得出结论

解析:略

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区模拟)做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一张白纸.
(2)把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点.
(3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点.
(4)用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小.
(5)改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记下此时力F的方向和大小.
(6)撤下弹簧秤和橡皮筋.
(7)在A点按同一标度尺,作F1、F2、F力的图示.请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验.
(8)
按平行四边形作出F1、F2的合力F′,并与F进行比较
按平行四边形作出F1、F2的合力F′,并与F进行比较

(9)
改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,再重做两次试验
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度上海市吴淞中学高一上学期期末考试物理卷 题型:实验题

做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一张白纸。
⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。
⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1F2的方向和大小。
⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记
下此时力F的方向和大小。
⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。
⑺ 在A点按同一标度尺,作F1F2F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。
                                                            
                                                            

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科目:高中物理 来源:2011年江西省高一第二次月考物理卷 题型:选择题

在做“互成角度的共点力的合成”的实验中,将橡皮条的一端固定,另一端在力F1F2的共同作用下被拉至O点,如图所示.现保持橡皮条被拉至O点不动,F2的方向不变,改变F1的大小和方向,在F1F2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中,F1的大小将

A.一直减小                                

B.一直增大

C.先增大后减小                            

D.先减小后增大

 

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科目:高中物理 来源:2014届度上海市高一上学期期末考试物理卷 题型:实验题

做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一张白纸。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。

⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1F2的方向和大小。

⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记

下此时力F的方向和大小。

⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A点按同一标度尺,作F1F2F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。

                                                            

                                                            

 

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