如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极之间的电势差，现使A板带正电，B板带负电，则下列说法正确的是（ ）
| A．将B板稍微向右移，静电计指针张角将变小 |
| B．若将B板稍微向上移，静电计指针张角将变小 |
| C．若将B板拿走，静电计指针张角变为零 |
| D．若将玻璃板插入两极板之间，静电计指针张角将变大 |
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浙江之星学业水平测试系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于点电荷、元电荷、试探电荷，下列说法正确的是 （ ）
| A．点电荷是一种理想化的物理模型 |
| B．点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍 |
| C．点电荷所带电荷量一定很小 |
| D．点电荷、元电荷、试探电荷是同一种物理模型 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于点电荷和元电荷，下列说法中正确的是( )
| A．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷 |
| B．放入电场中的试探电荷一定可看成点电荷 |
| C．元电荷实质上是指电子和质子本身 |
| D．元电荷一定可看成点电荷 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面，其电势分别为10 V、20 V、30 V。实线是一带负电的粒子(不计重力)在该区域内运动的轨迹，对于轨迹上的a、b、c三点，下列说法中正确的是( )
| A．带电粒子一定是先过a，再到b，然后到c |
| B．带电粒子在三点受力的大小Fb＞Fa＞Fc |
| C．带电粒子在三点动能的大小Ekb＞Eka＞Ekc |
| D．带电粒子在三点电势能的大小Epb＞Epa＞Epc |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一平行板电容器，两板之间的距离
和两板面积
都可以调节，电容器两板与电池相连接．以
表示电容器的电量，
表示两极板间的电场强度，则
A．当减小、减小时，不变、 不变 |
| B．当增大、不变时，增大、增大 |
| C．当减小、减小时，增大、增大 |
| D．当增大、不变时，减小、减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法中正确的是( )
| A．等势面上各点的场强大小相等、方向相同 |
| B．在匀强电场中，电场强度等于单位长度上的电势差 |
| C．野外高压输电有三条输电线，在其上方还有两条导线是输电备用线 |
| D．在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处的电场强度都不同 |
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及电容定义式
，可知将B板右移时，距离变小、电容变大，因电荷量不变，所以电势差变小，即静电计指针张角变小，所以A正确；同理，将B板上移，正对面积减小、电容减小、电势差变大，即静电计指针张角变大，所以B错误；将B极板拿走后，A极板与大地组成电容器，电势差不变，即静电计指针张角不变，所以C错误；插入玻璃板，相对介电常数变大、电容变大、故电势差变小，即静电计指针张角变小，所以D错误；
