[题目]如图所示.在倾角为的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m的轻质弹簧.弹簧下端连一个质量为2kg的小球.球被一垂直于斜面的挡板A挡住.此时弹簧没有形变．若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动.取.则A.小球从一开始就与挡板分离B.小球速度最大时与挡板分离C.小球向下运动0.01 m时与挡板分离D.小球向下运动0.02m时速度最大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，在倾角为的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为2kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变．若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动，取，则

A.小球从一开始就与挡板分离B.小球速度最大时与挡板分离

C.小球向下运动0.01 m时与挡板分离D.小球向下运动0.02m时速度最大

【答案】C

【解析】

设球与挡板分离时位移为，经历的时间为，从开始运动到分离的过程中，m受竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力FN，沿斜面向上的挡板支持力和弹簧弹力．根据牛顿第二定律有：，保持a不变，随着的增大，减小，当m与挡板分离时，减小到零，则有：，解得：，即小球向下运动0.01m时与挡板分离，故A错误，C正确．球和挡板分离前小球做匀加速运动；球和挡板分离后做加速度减小的加速运动，当加速度为零时，速度最大．故B错误．球和挡板分离后做加速度减小的加速运动，当加速度为零时，速度最大，此时物体所受合力为零．即：，解得：，由于开始时弹簧处于原长，所以速度最大时小球向下运动的路程为0.05m，故D错误．故选C.

练习册系列答案

锦绣文章系列答案

精讲精练阅读理解与完形填空系列答案

阅读理解与完型填空加油站系列答案

开卷8分钟英语阅读理解与完形填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，粗糙水平桌面上有一矩形导体线圈，当一竖直放置的条形磁场从线圈中线AB正上方等高快速经过时线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力及在水平方向运动趋势的正确判断是（　　）

A.支持力先变大后变小，运动趋势向左

B.支持力先变大后变小，运动趋势向右

C.支持力先变小后变大，运动趋势向左

D.支持力先变小后变大，运动趋势向右

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组要测量木块与长木板间的动摩擦因数，设计如图甲所示装置，已知当地的重力加速度为。

(1)对于实验的要求，下列说法正确的一项是____；

A．钩码的质量要远小于木块的质量

B．要保证长木板水平

C．接通电源的同时释放木块

(2)按正确的操作要求进行操作，打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器使用的是的交流电源，纸带上的点每5个点取1个记数点，则该木块的加速度____；（结果保留两位有效数字）

(3)若木块的质量为，钩码的质量为，则木块与长木板间的动摩擦因数为____（用、、、表示结果）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】做“探究求合力的方法”的实验时：

（1）除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．

（2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①________；②________；③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________．

（3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在曲轴上悬挂一个弹簧振子，若不转动把手，让振子上下振动，其振动周期为，现使把手以周期匀速转动（），从而使弹簧振子做受迫振动，当运动稳定后，那么（　　）

A.弹簧振子振动周期为B.弹簧振子振动周期为

C.要使弹簧振子振幅增大，可让把手转速减小D.要使弹簧振子振幅增大，可让把手转速增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)．

(1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(选填“需要”或“不需要”)．

(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，高速公路收费站都设有“ETC”通道（即不停车收费通道）,设ETC车道是笔直的，由于有限速，汽车通过时一般是先减速至某一限定速度，然后匀速通过电子收费区，再加速驶离（将减速和加速过程都看作加速度大小相等的匀变速直线运动）。设汽车开始减速的时刻t=0，下列四幅图能与汽车通过ETC的运动情况大致吻合的是：