A. | 电阻R的阻值为1Ω | |
B. | 如果电阻R逐渐减小,电源的输出功率可能先增大后减少 | |
C. | 电源的电动势为3V,内阻为5Ω | |
D. | 电源的输出功率为2W |
分析 由电源的U-I的关系图象与纵轴的交点读出电源的电动势,其斜率大小等于电源的内阻.电阻R的伏安特性曲线的斜率等于电阻.两图线的交点读出电流与电压,求出电源的输出功率,当外电路电阻等于内阻时,电源的输出功率最大.
解答 解:A、电阻的U-I图线的斜率等于电阻,则电阻R=$\frac{U}{I}=\frac{2}{2}$Ω=1Ω.故A正确.
B、根据闭合电路欧姆定律得U=E-Ir,当I=0时,U=E,由读出电源的电动势E=3V,内阻等于图线的斜率大小,则r=$\frac{△U}{△I}=\frac{3}{6}$Ω=0.5Ω,当外电路电阻等于内阻时,电源的输出功率最大,因为R大于r,所以如果电阻R逐渐减小,电源的输出功率可能先增大后减少.故B正确,C错误.
D、两图线的交点表示该电源直接与电阻R相连组成闭合电路时工作状态,由图读出电压U=2V,电流I=2A,则电源的输出功率为P出=UI=4W.故D错误.
故选:AB
点评 对于图线关键要根据物理规律,从数学角度来理解其物理意义.本题要抓住图线的斜率、交点的意义来理解图象的意义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是改变物体运动状态的原因 | B. | 力是维持物体运动的原因 | ||
C. | 力是使物体产生加速度的原因 | D. | 质量是物体惯性大小的量度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发射卫星b时速度要大于11.2km/s | |
B. | 卫星a的机械能大于卫星b的机械能 | |
C. | 若要卫星c与b实现对接,可让卫星C加速 | |
D. | 卫星a和b下次相距最近还需经过t=$\frac{2π}{\sqrt{\frac{GM}{8{R}^{3}}-ω}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两极板间的电压变小,电容器的电容减小 | |
B. | 两极板间的电压变小,电容器的电容增大 | |
C. | 两极板间的电压变大,电容器的电容减小 | |
D. | 两极板间的电压变大,电容器的电容增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 每人作用力的最大值为G | |
B. | 每人作用力的最小值为$\frac{G}{2}$ | |
C. | 两力合力的大小一定等于G | |
D. | 两力大小随两力间夹角的增大而增大 |
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科目:高中物理 来源:2017届江苏省、六合等七校高三上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:多选题
如图所示,两个小球A、 B分别固定在轻杆的两端,轻杆可绕水平光滑转轴O在竖直平面内转动,OA>OB,现将该杆静置于水平方向,放手后两球开始运动,已知两球在运动过程中受到大小始终相同的阻力作用,则从开始运动到杆转到竖直位置的过程中,以下说法正确的是:( )
A、两球组成的系统机械能守恒
B、B球克服重力做的功等于B球重力势能的增加
C、重力和空气阻力对A球做功的代数和等于它的动能增加
D、A球克服空气阻力做的功大于B球克服空气阻力做的功
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨师大附中高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法符合物理学史的是
A.亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落的快
B.为“冲淡”重力,伽利略设计用斜面实验来研究小球的运动情况
C.伽利略通过实验直接验证了自由落体运动的速度与下落时间成正比
D.伽利略在研究自由落体运动过程中,把科学实验和逻辑推理和谐地结合起来
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