A. | 设“天宫二号”绕地球运动的周期为T,用G表示引力常量,则用表达式$ρ=\frac{3π}{{G{T^2}}}$求得的地球平均密度比真实值要小 | |
B. | “天宫二号”的飞行速度比“同步卫星”的飞行速度要大 | |
C. | “同步卫星”和“倾斜同步卫星”同周期、同轨道半径,但两者的轨道平面不在同一平面内 | |
D. | “嫦娥三号”与地球的距离比“同步卫星”与地球的距离小 |
分析 根据万有引力提供向心力得出地球的质量,结合密度公式求出地球的密度表达式,从而分析判断.根据万有引力提供向心力得出线速度与轨道半径的关系,从而比较线速度的大小.“倾斜同步卫星”不定点于某地上空,则“同步卫星”和“倾斜同步卫星”的轨道平面不在同一平面内.
解答 解:A、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,地球的质量M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,则地球的密度$ρ=\frac{M}{V}=\frac{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}}{\frac{4π{R}^{3}}{3}}$=$\frac{3π{r}^{3}}{G{T}^{2}{R}^{3}}$,由于r>R,用$ρ=\frac{3π}{{G{T^2}}}$求得的地球平均密度比真实值要小,故A正确.
B、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,“天宫二号”的轨道半径较小,则“天宫二号”的飞行速度比“同步卫星”的飞行速度要大,故B正确.
C、由题意可知,“同步卫星”和“倾斜同步卫星”同周期、同轨道半径,但两者的轨道平面不在同一平面内,故C正确.
D、根据题意无法得出“嫦娥三号”与“同步卫星”和地球间的距离大小,故D错误.
本题选错误的,故选:D.
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,知道线速度与轨道半径的关系,本题属于信息题,能从题干中挖掘出“同步卫星”和“倾斜同步卫星”的轨道平面不在同一平面内.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的速度必大于7.9km/s | |
B. | 由于大气阻力的作用,人造卫星运动的周期将逐渐变大 | |
C. | 人造地球卫星绕地球运动的速度最大是7.9km/s | |
D. | 人造地球卫星绕地球运动的发射速度必须大于7.9km/s而小于11.2km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当物体体积增大时,其分子势能必定增大 | |
B. | 当物体体积增大时其分子势能不一定增大 | |
C. | 当物体体积减小时,其分子势能必定减小 | |
D. | 当物体体积不变时,其分子势能一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两球加速度始终不相同 | |
B. | 甲、乙两球的速度不一定始终增加 | |
C. | 甲、乙两球和弹簧组成的系统机械能守恒 | |
D. | 甲、乙两球速度第一次相等时处于同一水平面上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 5m/s | B. | 6m/s | C. | 8m/s | D. | 10m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每种原子处在不同温度下发光的线状谱不同 | |
B. | 每种原子处在不同的物质中的线状谱不同 | |
C. | 每种原子在任何条件下发光的线状谱都相同 | |
D. | 两种不同的原子发光的线状谱可能相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在α、β、γ这三种射线中γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强 | |
B. | 假如有18个某种放射性元素的原子核,经过一个半衰期,一定是有9个原子核发生了衰变 | |
C. | 某单色光照射一定金属时不发生光电效应,改用波长较短的光照射该金属时一定发生光电效应 | |
D. | 原子核的比结合能越大,原子核越不稳定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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