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【题目】如图所示一卫星沿椭圆执道绕地球运动,其周期为24小时,AC两点分别为轨道上的远地点和近地点B为短轴和轨道的交点则下列说法正确的是

A. 卫星从A运动到B和从B运动到C的时间相等

B. 卫星在A点速度比地球同步卫星的速度大

C. 卫星在A的加速度比地球同步卫星的加速度大

D. 卫星运动轨道上AC间的距离和地球同步卫里轨道的直径相等

【答案】D

【解析】A项:根据开普勒第二定律知,卫星从从A运动到B,再从B运动到C,速度不断增大,所以卫星从A运动到B比从B运动到C的时间长,故A错误

B项:卫星从椭圆上A点变轨到圆轨道上,必须加速,则卫星在椭圆上A点的速度小于圆轨道的线速度,由于该圆轨道的半径比地球同步卫星的轨道半径,由 ,知卫星在该圆轨道上的线速度比地球同步卫星的线速度小,所以卫星在椭圆上A点速度比地球同步卫星的速度小.故B错误

C项:A点到地心的距离大于地球同步轨道的半径,由,知卫星在A点的加速度比地球同步卫星的加速度小,故C错误;

D项:根据开普勒第三定律该卫星与地球同步卫星的周期相等,则该卫星轨道的半长轴与地球同步卫星的轨道半径相等,则卫星运动轨道上AC间的距离和地球同步卫星轨道的直径相等.故B正确

点晴:根据开普勒第二定律分析卫星速度的变化,从而分析时间关系.根据开普勒第三定律分析卫星运动轨道上A、C间的距离和地球同步卫星轨道的直径关系由牛顿第二定律分析加速度关系

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如果在某电场中将5.0×10﹣8C的电荷由A点移到B点,电场力做功为6.0×10﹣3J,那么( )
A.A,B两点间的电势差是1.2×105V
B.A,B两点间的电势差是3.0×10﹣10V
C.若在A,B两点间移动2.5×10﹣8C的电荷,电场力将做3.0×10﹣3J的功
D.若在A,B两点间移动1.0×10﹣7C的电荷,电场力将做3.0×10﹣17J的功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明在课本查到“木—木”的动摩擦因数为0.3,打算对这个数据进行检验,设计了以下实验:

(1)将质量为M的待测木块放在水平放置的长木板上,通过细绳连接沙桶,增加沙桶中沙

的质量,直到轻推木块,木块恰能做匀速直线运动,若此时沙桶及沙的总质量为m,则动摩擦因数μ=_______________

(2)由于找不到天平,小明进行了以下步骤:取下沙桶,在木板上固定打点计时器,将纸带系在木块上,并穿过打点计时器;将木板不带滑轮的一端垫高,直到木块能做匀速直线运动;挂上沙桶(沙桶及沙的总质量保持不变),接通电源,稳定后释放木块,得到如图纸带.

(3)已知打点计时器的频率为50Hz,根据纸带数据,可求得木块运动的加速度a=___________m/s2 (保留两位有效数字).

(4)若当地的重力加速度为9.8m/s2,则算的μ=__________

(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量, m0为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。

1实验时,一定要进行的操作是________。

A用天平测出砂和砂桶的质量

B将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数

D为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。

2甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带两计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2结果保留三位有效数字

3甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为____________。

A B C D

4乙同学根据测量数据做出如图所示的a-F图线,该同学做实验时存在的问题是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料1763—1914年的一个半世纪,欧洲发生了一系列重大变革,如图:

运用世界近代史的史实,对图进行探讨。(说明:对图中几个要素间形成的关系进行论证,要求:观点明确、史论结合、逻辑严密)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,线圈abcd的面积S=0.05m2 , 匝数N=100,线圈电阻r=1Ω,外接电阻R=9Ω,匀强磁场的磁感应强度为B=0.2T,当线圈以ω=50rad/s的角速度匀速转动时,求:

(1)线圈中产生的最大感应电动势的大小;
(2)电路中交流电流表和交流电压表的示数.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定的倾角θ=37°的斜坡C上放有一个长方形木块A,它恰好能静止在斜坡上,某人把一正方形铁块B放在木板上,已知铁块与木板间的摩擦因数为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  )

A.铁块能静止在木块上
B.铁块会匀速下滑
C.木块仍然能够静止
D.木块会加速下滑

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用平行于斜面的恒定拉力F拉着小车上的轻绳,使小车由静止开始沿光滑斜面向上运动。已知小车的质量为1.0 kg,斜面倾角为30°,拉力F大小为6.0 N。经过3.0 s,轻绳突然断开。g10 m/s2。求:

1)轻绳断开前,小车运动的加速度大小;

2)轻绳断开时,小车运动速度的大小;

3)轻绳断开后1.0 s内小车重力所做的功。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一可视为质点的滑块在一个二维空间运动,取互相垂直的两个方向建立xy坐标系,经测量可知x方向的v-t图象和y方向的x-t图象如图所示,则下列说法正确的是(

A. 2s内质点的加速度逐渐减小

B. 质点的初速度沿x轴方向,大小为

C. 2s末质点的速度大小为

D. 2s内质点的轨迹为直线

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